Gracias a:

Aprendo en casa

6 Temporadas
El Ministerio de Educación pone a disposición de los hogares peruanos el plan de educación a distancia ‘Aprendo en casa’. El Grupo RPP se suma a este proyecto que beneficiará a millones de niños y adolescentes para que pueden continuar con las clases durante la cuarentena. A través del podcast ‘Aprendo en casa’ tendrán a su disposición el plan educativo en nuestra plataforma digital. ‘Aprendo en casa’, un podcast producido por el Ministerio de Educación y emitido por el Grupo RPP en sus plataformas de radio y web.
Suscribirse en:
  • Google Podcasts
  • RSS
Compartir en:
LEEMOS JUNTOS
Episodios

SEMANA 24 – 18 setiembre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 52: Aventuras y desventuras en el hogar (parte 2)

  • Episodio 52
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 24 – 17 setiembre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 51: Aventuras y desventuras en el hogar (parte 1)

  • Episodio 51
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 24 – 16 setiembre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 50: Origen del lago Titiqaqa

  • Episodio 50
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 24 – 15 setiembre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 49: Con los ojos abiertos, yo escucho

  • Episodio 49
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 24 – 14 setiembre – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 48: La lectura amplía nuestro vocabulario

  • Episodio 48
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 23 – 11 setiembre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 47: Celebramos fiestas en familia: Navidad

  • Episodio 47
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 23 – 10 setiembre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 46: Celebramos fiestas en familia: cumpleaños

  • Episodio 46
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 23 – 9 setiembre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 45: Mi casa está

  • Episodio 45
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 23 – 8 setiembre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 44: Mi casa

  • Episodio 44
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 23 – 7 setiembre – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 43: La importancia de conversar sobre la historia

  • Episodio 43
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 22 – 4 setiembre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 42: Enredamos cuentos

  • Episodio 42
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 22 – 3 setiembre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 41: Recordamos historias de infancia

  • Episodio 41
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 22 – 2 setiembre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 40: Oshta y el duende

  • Episodio 40
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 22 – 1 setiembre – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 39: Nunash, la bella durmiente

  • Episodio 39
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 22 – 31 agosto – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 38: La lectura, una práctica diaria en el hogar

  • Episodio 38
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 21 – 28 agosto – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 37: ¿Nada dura para siempre?

  • Episodio 37
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 21 – 27 agosto – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 36: El amor anhelado

  • Episodio 36
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 21 – 26 agosto – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 35: Cuatro

  • Episodio 35
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 21 – 25 agosto – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 34: Dos

  • Episodio 34
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 21 – 24 agosto – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 33: Conversamos sobre la historia

  • Episodio 33
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 20 – 21 agosto – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 32: Intereses y el arte

  • Episodio 32
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 20 – 20 agosto – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 31: Aquello que me inspira

  • Episodio 31
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 20 – 19 agosto – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 30: Tuga, la tortuga

  • Episodio 30
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 20 – 18 agosto – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 25: Tienes un amigo

  • Episodio 29
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 20 – 17 agosto – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 28: Una leyenda llena de amor y magia

  • Episodio 28
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 19 – 14 agosto – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 27: ¿Quién soy yo?

  • Episodio 27
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 19 – 13 agosto – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 26: ¿Qué veo en mí? ¿Qué ven los demás en mí?

  • Episodio 26
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 19 – 12 agosto – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 25: Historia de Alberto y su papá

  • Episodio 25
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 19 – 11 agosto – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 24: El origen del uso del fuego por las mujeres y hombres piros

  • Episodio 24
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 19 – 10 agosto – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 23: La historia del zorro y la luna

  • Episodio 23
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 18 – 7 agosto – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 22: Reconociendo mi comunidad

  • Episodio 22
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 18 – 6 agosto – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 21: El origen de la comunidad

  • Episodio 21
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 18 – 5 agosto – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 20: María Parado de Bellido

  • Episodio 20
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 18 – 4 agosto – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 19: Carmela Combe

  • Episodio 19
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 18 – 3 agosto – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 18: Me cuentas un cuento

  • Episodio 18
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 16 – 24 julio – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 17: Imaginemos aventuras sin igual

  • Episodio 17
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 16 – 23 julio – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 16: Emprender una aventura

  • Episodio 16
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 16 – 22 julio – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 15: Martín Chambi

  • Episodio 15
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 16 – 21 julio – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 14: Los colores de mis raíces y sueños

  • Episodio 14
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 16 – 20 julio – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 13: Mi casa es el Perú

  • Episodio 13
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 15 – 17 julio – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 12: Voy a cantarte un relato

  • Episodio 12
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 15 – 16 julio – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 11: Canciones que son poemas y al revés

  • Episodio 11
  • 9 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 15 – 15 julio – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 10: En busca del arco iris

  • Episodio 10
  • 9 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 15 – 14 julio – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 9: Tunki y su comunidad

  • Episodio 9
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 15 – 13 julio – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 8: Había una vez

  • Episodio 8
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 14 – 10 julio – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 7: Me identifico con mi país

  • Episodio 7
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 14 – 9 julio – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 6: Me identifico con…

  • Episodio 6
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 14 – 8 julio – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 5 La tortuga gigante

  • Episodio 5
  • 12 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 14 – 7 julio – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 4: El viaje al cielo

  • Episodio 5
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 13 – 3 julio – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 3

  • Episodio 3
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 13 – 2 julio – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 2

  • Episodio 2
  • 10 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 13 – 1 julio – LEEMOS JUNTOS - PRIMARIA 1

  • Episodio 1
  • 12 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

EDUCACIÓN ALTERNATIVA (EBA)
Episodios

SEMANA 24 – 18 setiembre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN – CTS 42: Recomendaciones que debemos tener en cuenta para el uso de los recursos tecnológicos

  • Episodio 264
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 24 – 18 setiembre – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN – CTS 42: Recursos tecnológicos que utilizamos en mi localidad

  • Episodio 263
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 24 – 17 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS - DPC 45: Las consecuencias del uso excesivo de los recursos tecnológicos

  • Episodio 262
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 24 – 17 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – MATEMÁTICAS - DPC 45: Problemas que generan el uso excesivo de los recursos tecnológicos en las personas

  • Episodio 261
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 24 – 17 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – MATEMÁTICAS - DPC 45: Identificamos las consecuencias del uso excesivo de los recursos tecnológicos en las personas

  • Episodio 260
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 24 – 16 setiembre – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 15: Importancia de los recursos tecnológicos para el desarrollo de nuestra comunidad

  • Episodio 259
  • 24 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 24 – 16 setiembre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS – CTS 23: ¿Qué tecnologías podemos usar para sensibilizar a los vecinos en la prevención de enfermedades?

  • Episodio 258
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 24 – 16 setiembre – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – CTS 23: Realizamos teleconsultas durante la pandemia

  • Episodio 257
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 24 – 15 setiembre – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 44: Importancia de los recursos tecnológicos en la actualidad

  • Episodio 256
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 24 – 15 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 44: Importancia de los recursos tecnológicos

  • Episodio 255
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 24 – 15 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 44: Comunicamos la importancia de los recursos tecnológicos en la vida de las personas

  • Episodio 254
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 24 – 14 setiembre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS y DPC 41: Consecuencias del uso excesivo de los recursos tecnológicos

  • Episodio 253
  • 26 Min

MATEMÁTICAS | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 24 – 14 setiembre – EBA – INICIAL – 1 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 41: Conocemos las consecuencias del mal uso de los recursos tecnológicos

  • Episodio 252
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 23 – 11 setiembre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN – CTS 40: Influencia de los recursos tecnológicos en el comportamiento de las personas

  • Episodio 251
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

SEMANA 23 – 11 setiembre – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN – CTS 40: ¿Por qué es importante el uso de los recursos tecnológicos para las personas?

  • Episodio 250
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

SEMANA 23 – 10 setiembre – – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN - CTS 43: Recursos tecnológicos con los que cuenta el país

  • Episodio 249
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

SEMANA 23 – 10 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – MATEMÁTICAS - CTS 43: Importancia de los recursos tecnológicos en el Perú

  • Episodio 248
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 23 – 10 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – MATEMÁTICAS - CTS 43: Sustentamos los recursos tecnológicos en la actualidad

  • Episodio 247
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 23 – 9 setiembre – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 14: Conocemos los recursos tecnológicos utilizados en los proyectos sociales

  • Episodio 246
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 23 – 9 setiembre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS – CTS 22: Consecuencias de las enfermedades más comunes que se presentan en la comunidad

  • Episodio 245
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 23 – 9 setiembre – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – CTS 22: Identificamos algunas enfermedades que se pueden presentar en la comunidad

  • Episodio 244
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 23 – 8 setiembre – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 42: Los recursos tecnológicos en el mundo

  • Episodio 243
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. -Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 23 – 8 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 42: Desarrollo de los recursos tecnológicos a través de la historia

  • Episodio 242
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 23 – 8 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 42: Explicamos los recursos tecnológicos utilizados en el pasado

  • Episodio 241
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 23 – 7 setiembre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 39: Recursos tecnológicos utilizados por nuestros abuelos

  • Episodio 240
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 23 – 7 setiembre – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 39: Conocemos los recursos tecnológicos utilizados por nuestros antepasados

  • Episodio 239
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 22 – 4 setiembre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN – CTS 38: Identificamos los beneficios de los recursos tecnológicos en las personas

  • Episodio 238
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

SEMANA 22 – 4 setiembre – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN – CTS 38: Conocemos los beneficios del uso de los recursos tecnológicos

  • Episodio 237
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 3 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN - CTS 41: Beneficios que nos traen los recursos tecnológicos

  • Episodio 236
  • 23 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

SEMANA 22 – 3 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN - CTS 41: Los beneficios de los recursos tecnológicos

  • Episodio 235
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

SEMANA 22 – 3 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN - CTS 41: Analizamos los beneficios que podemos obtener de los recursos tecnológicos

  • Episodio 234
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 22 – 2 setiembre – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 13: Conocemos los recursos tecnológicos utilizados en los proyectos productivos de nuestra comunidad

  • Episodio 233
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 22 – 2 setiembre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS – CTS 21: Reconocemos los recursos tecnológicos que existen actualmente en el país

  • Episodio 232
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 2 setiembre – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – CTS 21: Usamos la tecnología en la comunidad para sensibilizar sobre la prevención de enfermedades

  • Episodio 231
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 1 setiembre – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 40: ¿Qué sabemos de los recursos tecnológicos?

  • Episodio 230
  • 25 Min

COMUNICACIÓN - CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. -Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 1 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 40: Los recursos tecnológicos en el mundo

  • Episodio 229
  • 23 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. -Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 1 setiembre – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 40: Comunicamos la aparición de los recursos tecnológicos

  • Episodio 228
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 22 – 31 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y CTS 37: ¿Qué son los recursos tecnológicos?

  • Episodio 227
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 31 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 37: Conocemos los recursos tecnológicos

  • Episodio 226
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 21 – 28 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN – DPC 36: Medidas de prevención en caso de epidemias o desastres en mi pueblo o comunidad

  • Episodio 225
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 21 – 28 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN – DPC 36: Cómo se organiza mi comunidad en caso de emergencia o desastres

  • Episodio 224
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 21 – 27 agosto – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 39: Instituciones que asisten en caso de epidemias y desastres naturales

  • Episodio 223
  • 24 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 21 – 27 agosto – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 39: La Cruz Roja, Senamhi y otros en caso de epidemias y desastres

  • Episodio 222
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 21 – 27 agosto – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 39: Conocemos instituciones que se suman a las campañas de apoyo solidario en casos de desastres o epidemias

  • Episodio 221
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 21 – 26 agosto – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 12: Conocemos los servicios. Elaboramos un plan de emergencia para prevenir desastres provocados por fenómenos naturales o por epidemias como el COVID-19

  • Episodio 220
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 21 – 26 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS – DPC 20: Identificamos medidas preventivas ante el fenómeno El Niño

  • Episodio 219
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 21 – 26 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – DPC 20: Identificamos medidas preventivas frente a un desastre sísmico

  • Episodio 218
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 21 – 25 agosto – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – CTS y DPC 38: Tipos de desastres que acontecen en el Perú

  • Episodio 217
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. -– Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 21 – 25 agosto – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – CTS y DPC 38: Clasificamos los desastres en el Perú

  • Episodio 216
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD – DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. -– Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 21 – 25 agosto – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – CTS y DPC 38: Analizamos los desastres en el Perú

  • Episodio 215
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 21 – 24 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 35: Instituciones nacionales e internacionales que nos apoyan en caso de desastres

  • Episodio 214
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 21 – 24 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – DPC y COMUNICACIÓN 35: Instituciones que apoyan en caso de desastres

  • Episodio 213
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | COMUNICACIÓN | Competencias: – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 20 – 21 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - CTS – DPC 34: Conocemos qué tipo de desastres suceden en el Perú

  • Episodio 212
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 20 – 21 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – CTS – DPC 34: Medidas de emergencia ante desastres naturales

  • Episodio 211
  • 24 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 20 – 20 agosto – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS - DPC 37: Identificamos y hacemos un registro arqueológico de eventos de crisis y cataclismos por desastres naturales

  • Episodio 210
  • 25 Min

MATEMÁTICAS - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 20 – 20 agosto – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 37: Realizamos un registro arqueológico de eventos de crisis y cataclismos por desastres naturales

  • Episodio 209
  • 25 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 20 – 20 agosto – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – MATEMÁTICAS - DPC 37: Identificamos registros arqueológicos peruanos de eventos críticos y cataclismos

  • Episodio 208
  • 25 Min

MATEMÁTICAS - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 20 – 19 agosto – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 11 Conocemos los servicios. Promovemos proyectos sociales para solucionar problemas de nuestra comunidad

  • Episodio 207
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 20 – 19 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS – CTS 19: Principales enfermedades infectocontagiosas que aquejan mi comunidad

  • Episodio 206
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 20 – 19 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – CTS 19: Conocemos enfermedades crónicas en poblaciones vulnerables de mi ciudad

  • Episodio 205
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 20 – 18 agosto – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – CTS y DPC 36: Cómo la riqueza y conocimientos comunitarios ayudaron a superar epidemias y grandes enfermedades en el país

  • Episodio 204
  • 22 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 20 – 18 agosto – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – CTS y DPC 36: Cosmovisión de nuestros pueblos sobre el cuidado de la salud

  • Episodio 203
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD – DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 20 – 18 agosto – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – CTS y DPC 36: Comprendemos la cosmovisión de nuestros pueblos frente al cuidado de la salud

  • Episodio 202
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 20 – 17 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - CTS y DPC 33: Conocemos de qué manera nuestros pueblos se han defendido de epidemias y desastres

  • Episodio 201
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 20 – 17 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – CTS y DPC 33: Los saberes locales y el cuidado de la salud

  • Episodio 200
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 19 – 14 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN – DPC 32: ¿Qué significa sentirse sano o enfermo desde cada cultura?

  • Episodio 199
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 19 – 14 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN – CTS 32: Epidemias y salud en tiempos actuales

  • Episodio 198
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 19 – 13 agosto – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – CTS - DPC 35: ¿Qué otras enfermedades o epidemias han causado daño en el país?

  • Episodio 197
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | | Competencias: – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. –

SEMANA 19 – 13 agosto – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 35: Sentirse sano o enfermo desde un enfoque intercultural

  • Episodio 196
  • 25 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 19 – 13 agosto – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – CTS - DPC 35: Destacamos personajes de nuestras culturas encargados de curar las enfermedades

  • Episodio 195
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 19 – 12 agosto – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 10: Promovemos negocios de servicios de salud para nuestra comunidad

  • Episodio 194
  • 24 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 19 – 12 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS – COMUNICACIÓN 18: Identificamos zonas de riesgo causadas por el fenómeno de El Niño

  • Episodio 193
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y COMUNICACIÓN | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 19 – 12 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – COMUNICACIÓN 18: Identificamos zonas de riesgo de sismos en el país

  • Episodio 192
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y COMUNICACIÓN | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 19 – 11 agosto – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 34: Significado de la salud en las culturas y épocas de nuestro Perú

  • Episodio 191
  • 24 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 19 – 11 agosto – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 34: Significado de la salud y la enfermedad en las diferentes culturas de nuestro Perú

  • Episodio 190
  • 25 Min

COMUNICACIÓN – DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 19 – 11 agosto – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 34: Conocemos el significado de sentirse sano o enfermo desde cada cultura

  • Episodio 189
  • 25 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 19 – 10 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 31: Cuidados de la salud en las diferentes culturas de nuestro Perú

  • Episodio 188
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 19 – 10 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 31: Enfermedades en el antiguo Perú

  • Episodio 187
  • 24 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 18 – 7 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN – DPC 30: Los desastres naturales a lo largo de la historia del Perú

  • Episodio 186
  • 22 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 7 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN – DPC 30: Epidemias que marcan etapas en la historia del Perú

  • Episodio 185
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 6 agosto – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 33: Recuento de los desastres naturales en la historia del Perú

  • Episodio 184
  • 25 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 6 agosto – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – MATEMÁTICAS - DPC 33: Consecuencias de los desastres naturales en la historia del Perú

  • Episodio 183
  • 25 Min

MATEMÁTICAS - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 6 agosto – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 33: Organizamos las consecuencias de los desastres naturales en la historia del Perú

  • Episodio 182
  • 25 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 5 agosto – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 9: Conocemos los servicios de salud que requieren las personas de nuestra comunidad

  • Episodio 181
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 18 – 5 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS - DPC 17: Identificamos el registro histórico del fenómeno del Niño en el Perú

  • Episodio 180
  • 25 Min

MATEMÁTICAS y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 5 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – DPC 17: Identificamos los desastres sísmicos en el Perú

  • Episodio 179
  • 24 Min

MATEMÁTICAS y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 4 agosto – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS y DPC 32: Definimos la salud y la enfermedad en los tiempos actuales

  • Episodio 178
  • 22 Min

MATEMÁTICAS - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Resuelve problemas de incertidumbre. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 4 agosto – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 32: Percepción de la salud y la enfermedad en el Perú

  • Episodio 177
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA y SALUD | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 18 – 4 agosto – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 32: Opinamos acerca de las condiciones de salud y enfermedad en las poblaciones del Perú

  • Episodio 176
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 18 – 3 agosto – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 29: Analizamos la forma cómo los peruanos vemos la salud y la enfermedad

  • Episodio 175
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 18 – 3 agosto – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 29: Salud y enfermedad en tiempos actuales

  • Episodio 174
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y CIENCIA, TECNOLOGÍA y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 16 – 24 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN – DPC 28: Participación de la mujer en la transmisión de conocimientos tradicionales sobre biodiversidad

  • Episodio 173
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 16 – 24 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN – DPC 28: ¿Cómo participan las mujeres en la transmisión de conocimientos tradicionales alimentarios?

  • Episodio 172
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 16 – 23 julio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 31: Participación activa de las mujeres en la transmisión de conocimientos ancestrales a las nuevas generaciones de la comunidad

  • Episodio 171
  • 22 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 16 – 23 julio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 31: Mujeres en la transmisión de conocimientos a las nuevas generaciones

  • Episodio 170
  • 25 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 16 – 23 julio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN - DPC 31: Reconocemos los conocimientos tradicionales de las mujeres sabias de su región

  • Episodio 169
  • 25 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 16 – 22 julio – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 8: Proyectos Productivos El tiempo de la Kispiñu

  • Episodio 168
  • 22 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 16 – 22 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS - CTS 16: Reconocemos las consecuencias del cambio climático en nuestro país

  • Episodio 167
  • 23 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 16 – 22 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – CTS 16: ¿Qué podemos hacer para frenar el cambio climático?

  • Episodio 166
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 16 – 21 julio – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS y DPC 30: ¿Existe diversidad cultural en las actividades productivas en el Perú?

  • Episodio 165
  • 24 Min

MATEMÁTICAS - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Resuelve problemas de cantidad. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 16 – 21 julio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y CTS 30: Conocemos las técnicas ancestrales del Perú para el cultivo frente a los cambios producidos por la emergencia sanitaria

  • Episodio 164
  • 25 Min

COMUNICACIÓN – CIENCIA, TECNOLOGÍA y SALUD | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 16 – 21 julio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – DPC y CTS 30: Identificamos la influencia del estado de emergencia en los ciclos agrícolas o productivos

  • Episodio 163
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO - CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: -– Construye interpretaciones históricas. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 16 – 20 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 27: Las festividades y actividades productivas en la región andina y amazónica

  • Episodio 162
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 16 – 20 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 27: Conocemos las festividades y actividades productivas en las regiones amazónicas y andinas

  • Episodio 161
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 17 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 26: Valoramos los aportes de la población afroperuana a la cultura del Perú

  • Episodio 160
  • 24 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 17 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 26 | DPC: Valoramos la región de la costa y reconocemos la cultura afroperuana

  • Episodio 159
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 16 julio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 29: Significado de las festividades religiosas, productivas y agrícolas en la vida de los pueblos del Perú

  • Episodio 158
  • 22 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 16 julio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 29: Importancia de las festividades y actividades productivas en nuestro país

  • Episodio 157
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 16 julio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 29: Reconocemos las festividades y actividades productivas de las distintas regiones del Perú

  • Episodio 156
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 15 julio – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 7: Proyectos Productivos Promovemos proyectos turísticos

  • Episodio 155
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Construye interpretaciones históricas. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 15 – 15 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS 15 | CTS: Reconocemos la influencia de las fases lunares en la pesca

  • Episodio 154
  • 25 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 15 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS 15 | CTS: Reconocemos la influencia del cambio climático en la pesca

  • Episodio 153
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 14 julio – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS y DPC 28: ¿Existe diversidad cultural en las actividades productivas en el Perú?

  • Episodio 152
  • 25 Min

MATEMÁTICAS - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Resuelve problemas de cantidad. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 14 julio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 28: Conocemos diferentes actividades productivas desde las culturas del Perú

  • Episodio 151
  • 24 Min

COMUNICACIÓN - DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 14 julio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – MATEMÁTICAS y DPC 28: Describimos la diversidad cultural en las actividades productivas comunales

  • Episodio 150
  • 23 Min

MATEMÁTICAS – DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 13 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 25: Elementos de la naturaleza en convivencia con el hombre. Señas y señaleros

  • Episodio 149
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 15 – 13 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 25: Conocemos la relación entre la naturaleza y los elementos del calendario comunal

  • Episodio 148
  • 25 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 14 – 10 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 24: Recordamos los calendarios agrofestivos y productivos en las actividades comunales

  • Episodio 147
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 14 – 10 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 24 | DPC: Conocemos la importancia de los calendarios agrofestivos en nuestras regiones

  • Episodio 146
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 14 – 9 julio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 27: Señas y señaleros presentes en las culturas del Perú

  • Episodio 145
  • 22 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 14 – 9 julio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 27: Importancia de las señas y señaleros en las actividades socioproductivas de la región

  • Episodio 144
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Construye interpretaciones históricas. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 14 – 9 julio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 27: Conocemos la sabiduría ancestral de nuestra región: señas y señaleros

  • Episodio 143
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 14 – 8 julio – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 6: Proyectos productivos: Elaboramos el calendario comunal productivo de mi región

  • Episodio 142
  • 23 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 14 – 8 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS 14 y DPC: Reconocemos la influencia de las fases lunares en la agricultura

  • Episodio 141
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 14 – 8 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS 14 y CTS: Reconocemos los cambios climáticos y su relación con la agricultura

  • Episodio 140
  • 23 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 14 – 7 julio – EBA - INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 26: Los calendarios comunales o agrofestivos de nuestro Perú

  • Episodio 139
  • 23 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 14 – 7 julio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 26: Comparamos el calendario comunal regional con los elementos o fenómenos de la naturaleza

  • Episodio 138
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 14 – 7 julio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – C y T - DPC 26: Conocemos los calendarios agrofestivos de Perú y su relación con los elementos de la naturaleza

  • Episodio 137
  • 23 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA y SALUD | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 13 – 3 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 23: Descubrimos a los posibles aliados estratégicos de nuestro negocio

  • Episodio 136
  • 25 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 13 – 3 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 23 | DPC: Seleccionamos materiales y recursos para elaborar los productos a vender

  • Episodio 135
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 13 – 2 julio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 25: Aprendemos sobre la oferta y la demanda en la sociedad actual

  • Episodio 134
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Convive y participa en la búsqueda del bien común.

SEMANA 13 – 2 julio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 25: Hacemos una lista de las actividades productivas en mi comunidad e identifico las más importantes

  • Episodio 133
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye su identidad

SEMANA 13 – 2 julio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN | DPC 25: Procesos en la implementación del negocio familiar

  • Episodio 132
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Gestiona responsablemente los recursos económicos.

SEMANA 13 – 1 julio – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 5: Proyectos productivos, Estudiamos el mercado para nuestro proyecto productivo (parte 2)

  • Episodio 131
  • 24 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 13 – 1 julio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS 13 y DPC: Distribuimos el espacio en el área de trabajo

  • Episodio 130
  • 23 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. – Gestiona responsablemente los recursos económicos.

SEMANA 13 – 1 julio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS 13 y DPC: Analicemos el mercado de nuestro negocio

  • Episodio 129
  • 23 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 13 – 30 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS y COMUNICACIÓN 24: El respeto y la igualdad de derechos en el acceso a los recursos productivos

  • Episodio 128
  • 21 Min

Competencias: – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 13 – 30 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – MATEMÁTICAS y COMUNICACIÓN 24: Identifiquemos mi rol y el de mi familia en mi comunidad

  • Episodio 127
  • 25 Min

Competencias: – Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 13 – 30 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 24: Reconocemos las habilidades y las destrezas de todos los miembros de mi familia

  • Episodio 126
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 12 – 26 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 22: Elaboramos afiches publicitarios para nuestro negocio

  • Episodio 125
  • 24 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 12 – 26 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 22 | DPC: Buscamos clientes para nuestro negocio

  • Episodio 124
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 12 – 25 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS | DPC 23: El acceso igualitario a los recursos productivos y a las oportunidades económicas

  • Episodio 123
  • 22 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Convive y participa en la búsqueda del bien común.

SEMANA 12 – 25 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – MATEMÁTICAS | COMUNICACIÓN 23: Conocemos la sociedad civil: funciones y actores

  • Episodio 122
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 12 – 25 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – MATEMÁTICAS | COMUNICACIÓN 23: Identificamos las necesidades de servicios en mi comunidad

  • Episodio 121
  • 24 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 12 – 24 junio – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 4: Estudiamos el mercado para nuestro proyecto productivo

  • Episodio 120
  • 23 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

SEMANA 12 – 24 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS 12 y DPC: Conocemos nuestros clientes potenciales

  • Episodio 119
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 12 – 24 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS 12 y COMUNICACIÓN: identificamos nuestra idea de negocio

  • Episodio 118
  • 22 Min

Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 12 – 23 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS y COMUNICACIÓN 22: Importancia del fortalecimiento de las capacidades emprendedoras para el manejo de la tierra y del territorio

  • Episodio 117
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 12 – 23 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – MATEMÁTICAS y COMUNICACIÓN 22: Conocemos el sector privado: funciones y actores

  • Episodio 116
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 12 – 23 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – MATEMÁTICAS y COMUNICACIÓN 22: Indicamos las actividades productivas que generan ingresos económicos en nuestra comunidad

  • Episodio 115
  • 24 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 12 – 22 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 21: Describimos al público interesado de nuestro negocio

  • Episodio 114
  • 24 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 12 – 22 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 21: Habilidades y fortalezas de mi familia para realizar una actividad económica

  • Episodio 113
  • 24 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 11 – 19 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 20: Organizamos las tareas para el cuidado del huerto familiar

  • Episodio 112
  • 23 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 11 – 19 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 20: Elaboramos un horario para el cuidado del huerto familiar

  • Episodio 111
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Gestiona responsablemente los recursos económicos.

SEMANA 11 – 18 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN 21 y CTS: Describimos los animales que puedo criar en el huerto familiar

  • Episodio 110
  • 23 Min

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

SEMANA 11 – 18 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN 21: Conocemos las instalaciones para la crianza de cuyes

  • Episodio 109
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 11 – 18 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 21: Conocemos los métodos de control de plagas y enfermedades de los cultivos

  • Episodio 108
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 11 – 17 junio – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 3: Emprendemos un negocio familiar

  • Episodio 107
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

SEMANA 11 – 17 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS 11 y DPC: Actividades económicas con mayor demanda de los consumidores

  • Episodio 106
  • 22 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Gestiona responsablemente los recursos económicos.

SEMANA 11 – 17 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS 11 y DPC: ¿Qué características tiene un emprendedor?

  • Episodio 105
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Gestiona responsablemente los recursos económicos.

SEMANA 11 – 16 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN 20 y DPC: Aprendemos sobre las formas de organización económica comunitaria

  • Episodio 104
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO. Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 11 – 16 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN 20 y DPC: Conocemos sobre la sociedad y su organización

  • Episodio 103
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO. Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 11 – 16 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 20 y DPC: Aprendemos sobre la importancia de una sociedad organizada

  • Episodio 102
  • 23 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO. Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de texto escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 11 – 15 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 19: Escribimos refranes sobre el cuidado del huerto

  • Episodio 102
  • 26 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Gestiona responsablemente los recursos económicos.

SEMANA 11 – 15 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 19: Escribimos palabras que rimen sobre las plagas del huerto familiar

  • Episodio 101
  • 24 Min

COMUNICACIÓN y DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Gestiona responsablemente los recursos económicos.

SEMANA 10 – 12 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 18: Organizamos las tareas para el cuidado del huerto familiar

  • Episodio 100
  • 24 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 10 – 12 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 18: Elaboramos un horario para el cuidado del huerto familiar

  • Episodio 99
  • 24 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 10 – 11 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – MATEMÁTICAS y EPT19: Describimos los semilleros que puedo tener en el huerto familiar

  • Episodio 98
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. – Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 10 – 11 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – MATEMÁTICAS y EPT 19: Conocemos las instalaciones para la crianza de cuyes

  • Episodio 97
  • 22 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. – Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 10 – 11 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – CIENCIA, TECNOLOGÍA y COMUNICACIÓN 19: Conocemos los métodos de control de plagas y enfermedades de los cultivos

  • Episodio 96
  • 23 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. – Se comunica oralmente en lengua materna. -Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 10 – 10 junio – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 2: Proyector productivos. Crianza de cuyes

  • Episodio 95
  • 23 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

SEMANA 10 – 10 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS 10: Resolvemos operaciones de clasificación y seriación

  • Episodio 94
  • 24 Min

Competencias: Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 10 – 10 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS 10: Selecciono y cuento las semillas que utilizaré en el huerto

  • Episodio 93
  • 24 Min

Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 10 – 9 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN y CIENCIA, TECNOLOGÍA y SALUD18: Aprendemos las propiedades y la utilidad del agua, la tierra y el sol

  • Episodio 92
  • 25 Min

Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 10 – 9 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD 18: Producimos textos sobre lo que sembramos

  • Episodio 91
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 10 – 9 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD - DPC 18: Conocemos las necesidades agrícolas de mi comunidad

  • Episodio 90
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO. Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 10 – 8 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 17: Escribimos refranes sobre el cuidado del huerto

  • Episodio 89
  • 22 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 10 – 8 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 17: Escribimos palabras que rimen sobre las plagas del huerto familiar

  • Episodio 88
  • 25 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 9 – 5 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 16: Cuidamos nuestro huerto familiar de las plagas

  • Episodio 87
  • 25 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 9 – 5 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 16: Controlamos de manera natural las plagas del huerto familiar

  • Episodio 86
  • 24 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 9 – 4 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD 17: Describimos los animales que puedo criar en el huerto familiar

  • Episodio 85
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 9 – 4 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD 17: analizamos la información sobre agricultura ecológica

  • Episodio 84
  • 23 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 9 – 4 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD 17: Conocemos nuestras plantas regionales

  • Episodio 83
  • 24 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 9 – 3 junio – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 1: Cultivamos nuestro propio huerto de hortalizas

  • Episodio 82
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

SEMANA 9 – 3 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS 9: Presentamos los productos del huerto familiar

  • Episodio 81
  • 25 Min

Competencias: Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 9 – 3 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS 9: Aprendemos el uso adecuado de las herramientas agrícolas

  • Episodio 80
  • 25 Min

Competencias: Resuelve problemas de cantidad. – Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

SEMANA 9 – 2 junio – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD 16: Organizamos las partes comestibles de las plantas regionales

  • Episodio 79
  • 24 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 9 – 2 junio – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD 16: Reconocemos las etapas productivas del cultivo de hortalizas

  • Episodio 78
  • 25 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 9 – 2 junio – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD 16: Conocemos la producción agrícola en mi localidad

  • Episodio 77
  • 24 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 9 – 1 junio – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 15: Elaboramos un diccionario ecológico

  • Episodio 76
  • 23 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 9 – 1 junio – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 15: Diseñamos un croquis de distribución del huerto familiar

  • Episodio 75
  • 25 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 8 – 29 mayo – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 14: Escribimos textos descriptivos de las plantas medicinales que cultivaré en mi huerto

  • Episodio 74
  • 25 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 8 – 29 mayo – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN 14: Planificamos el huerto familiar

  • Episodio 73
  • 25 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 8 – 28 mayo – EBA – INTERMEDIO – MATEMÁTICAS 15: Organizamos el cultivo de hortalizas en el huerto familiar

  • Episodio 72
  • 25 Min

Dirigida a estudiantes del ciclo intermedio. Competencias: Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 8 – 28 mayo – EBA - INTERMEDIO – COMUNICACIÓN 15: Aprendemos sobre el crecimiento de las plantas

  • Episodio 71
  • 25 Min

Dirigida a estudiantes del ciclo intermedio. Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 8 – 27 mayo – EBA – INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS 8: Resuelvo problemas matemáticos con productos de mi huerto familiar

  • Episodio 70
  • 24 Min

Competencias: Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 8 – 27 mayo – EBA – INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS 8: Alimentos que nos proporcionan alto valor nutritivo para nuestra salud

  • Episodio 69
  • 25 Min

Competencias: Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 8 – 26 mayo – EBA – INTERMEDIO – MATEMÁTICAS 14: Desarrollamos procesos de investigación observación y experimentación en cultivos hidropónicos

  • Episodio 68
  • 25 Min

Competencias: Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 8 – 26 mayo – EBA – INTERMEDIO – COMUNICACIÓN 14: Conocemos las características de las plantas por su forma, tamaño, color y olor

  • Episodio 67
  • 22 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

SEMANA 8 – 25 mayo – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN 13: Seleccionamos plantas medicinales que no deben faltar en nuestro huerto

  • Episodio 66
  • 23 Min

Competencias: Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

EDUCACIÓN ESPECIAL EBE (PRITE y CEBE)
Episodios

SEMANA 24 – 18 setiembre – EBE – PPFF 27: Manejo de situaciones de estrés en casa para promover protección de situaciones de violencia a niños con discapacidad

  • Episodio 107
  • 26 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con niños, niñas, adolescentes y jóvenes (NNAJ) con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 24 – 16 setiembre – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 42: Comparto con tolerancia y respeto los programas de televisión, de preferencia de mi familia | Participo en una conversación familiar, después del almuerzo o cena

  • Episodio 106
  • 25 Min

3 y 4 grado: Comparto con tolerancia y respeto los programas de televisión, de preferencia de mi familia | 5 Y 6 grado: Participo en una conversación familiar, después del almuerzo o cena | Competencias: -Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 24 – 16 setiembre – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 42: Bailo o canto una canción cono | Aprendo a hacer música usando objetos de mi hogar

  • Episodio 105
  • 25 Min

Hasta 24 meses: Bailo o canto una canción conocida | Hasta 36 meses: Aprendo a hacer música usando objetos de mi hogar | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 24 – 14 setiembre – EBE - PPFF 26: Sociedad e inclusión en la nueva normalidad: retos y desafíos

  • Episodio 104
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | ORIENTACIONES PARA FAMILIAS CON NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | Recomendaciones: - Para familias con niños, niñas, adolescentes y jóvenes con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 24 – 14 setiembre – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 41: Aprendo a esperar mi turno para usar los servicios higiénicos | Espero con tolerancia que mamá sirva mi postre favorito

  • Episodio 103
  • 24 Min

De 3 a 5 años: Aprendo a esperar mi turno para usar los servicios higiénicos | 1 y 2 grado: Espero con tolerancia que mamá sirva mi postre favorito | Competencias: - Construye su identidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 24 – 14 setiembre – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 41: Sonrío y muevo mis brazos o piernas cuando mi familia me canta una canción | Me mantengo de pie o muevo mi cuerpo al ritmo de una canción

  • Episodio 102
  • 25 Min

Hasta 9 meses: Sonrío y muevo mis brazos o piernas cuando mi familia me canta una canción. | Hasta 18 meses: Me mantengo de pie o muevo mi cuerpo al ritmo de una canción | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 23 – 11 setiembre – EBE – PPFF 25: Técnicas de manejo de estrés y ansiedad para padres de estudiantes NEE

  • Episodio 101
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con niños, niñas, adolescentes y jóvenes (NNAJ) con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 23 – 9 setiembre – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 40: Pido permiso y agradezco al usar los servicios higiénicos | Pido permiso para ver la televisión o escuchar la radio y disculpas si es necesario

  • Episodio 100
  • 25 Min

-3 y 4 grado: Pido permiso y agradezco al usar los servicios higiénicos | – 5 y 6 grado: Pido permiso para ver la televisión o escuchar la radio y disculpas si es necesario | Competencias: -Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 23 – 9 setiembre – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 40: Me acerco a los integrantes de mi familia para mostrarles mis juguetes | Me acerco a los integrantes de mi familia para contarles las acciones que he realizado

  • Episodio 99
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Me acerco a los integrantes de mi familia para mostrarles mis juguetes | Hasta 36 meses: Me acerco a los integrantes de mi familia para contarles las acciones que he realizado | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 23 – 7 setiembre – EBE - PPFF 24: Recomendaciones para NNAJ con multidiscapacidad en el contexto actual

  • Episodio 98
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con niños, niñas, adolescentes y jóvenes con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 23 – 7 setiembre – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 39: Pido “por favor” si quiero comer frutas o postres | Pido “por favor” si deseo jugar

  • Episodio 97
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Pido “por favor” si quiero comer frutas o postres. - 1 y 2 grado: Pido “por favor” si deseo jugar | Competencias: - Construye su identidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 23 – 7 setiembre – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 39: Extiendo los brazos y me desplazo hacia mi familia | Llamo y busco mi familia cuando quiero jugar con ellas y ellos

  • Episodio 96
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Extiendo los brazos y me desplazo hacia mi familia. – Hasta 18 meses Llamo y busco mi familia cuando quiero jugar con ellas y ellos | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 22 – 4 setiembre – EBE – PPFF 23: Rol de la sociedad en la inclusión de niños y jóvenes con discapacidad

  • Episodio 95
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 22 – 2 setiembre – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 38: Conozco al vendedor de la ferretería de mi comunidad | Valoro al servidor que atiende en la farmacia de la comunidad

  • Episodio 94
  • 25 Min

-3 y 4 grado: Conozco al vendedor de la ferretería de mi comunidad | – 5 y 6 grado: Valoro al servidor que atiende en la farmacia de la comunidad | Competencias: -Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 22 – 2 setiembre – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 38: Conozco e interactúo con la enfermera o el enfermero | Colaboro con la peluquera o el peluquero

  • Episodio 93
  • 24 Min

-Hasta 24 meses: Conozco e interactúo con la enfermera o el enfermero | Hasta 36 meses: Colaboro con la peluquera o el peluquero | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 22 – 31 agosto – EBE - PPFF 22: La ecolalia en el Trastorno del Espectro Autista (TEA): qué es y por qué se produce

  • Episodio 92
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | ORIENTACIONES PARA FAMILIAS CON NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 22 – 31 agosto – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 37: Las bodegas, peluquería, ferretería y farmacia de mi comunidad | Me veo bien gracias a la peluquería de mi comunidad

  • Episodio 91
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Las bodegas, peluquería, ferretería y farmacia de mi comunidad. - 1 y 2 grado: Me veo bien gracias a la peluquería de mi comunidad | Competencias: - Construye su identidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 22 – 31 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 37: Interactúo con las personas que me rodean | Conozco e interactúo con la o el pediatra

  • Episodio 90
  • 24 Min

-Hasta 9 meses: Interactúo con las personas que me rodean. – Hasta 18 meses: Conozco e interactúo con la o el pediatra | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 21 – 28 agosto – EBE – PPFF 21: Desarrollo del juego y actividades para niños con discapacidad motora en casa

  • Episodio 89
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 21 – 26 agosto – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 36: Nuestros amigos del serenazgo o rondas vecinales | Valoremos el trabajo de la policía, serenazgo o rondas vecinales de la comunidad

  • Episodio 88
  • 25 Min

-3 y 4 grado: Nuestros amigos del serenazgo o rondas vecinales cuidan el orden de mi comunidad | – 5 y 6 grado: Valoremos el trabajo de la policía, serenazgo o rondas vecinales de la comunidad | Competencias: -Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 21 – 26 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 36: Pido “por favor” que me den lo que necesito | Doy gracias cuando me dan lo que necesito

  • Episodio 87
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Pido “por favor” que me den lo que necesito | Hasta 36 meses: Doy gracias cuando me dan lo que necesito | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 21 – 24 agosto – EBE - PPFF 20: El papel de la familia en el desarrollo de la autonomía de los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales

  • Episodio 86
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | ORIENTACIONES PARA FAMILIAS CON NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 21 – 24 agosto – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 35: El policía protege y cuida mi comunidad | Identifico y respeto al policía

  • Episodio 85
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: El policía protege y cuida mi comunidad. - 1 y 2 grado: Identifico y respeto al policía | Competencias: - Construye su identidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 21 – 24 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 35: Me despido cuando voy a dormir | Me despido de los demás y aprendo a decir “chao”

  • Episodio 84
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Me despido cuando voy a dormir. – Hasta 18 meses: Me despido de los demás y aprendo a decir “chao” | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 20 – 21 agosto – EBE – PPFF 19: Función del modelo lingüístico en el proceso pedagógico

  • Episodio 83
  • 21 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 20 – 19 agosto – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 34: Identifico al panadero de la panadería de mi comunidad | Valoro a mi maestra(o) por su labor en mi aprendizaje

  • Episodio 82
  • 25 Min

-3 y 4 grado: El doctor visita a mi familia cuando nos enfermamos | – 5 y 6 grado: Los centros de salud son importantes para mi familia | Competencias: -Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 20 – 19 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 34: Reconozco y pido la fruta que me gusta | Pido “por favor” que me den una fruta

  • Episodio 81
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Llamo por su nombre a las personas que me cuidan | Hasta 36 meses: Llamo por su nombre a las personas que viven conmigo | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 20 – 17 agosto – EBE - PPFF 18: Interacción y control de emociones en niños con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en el nuevo contexto social

  • Episodio 80
  • 26 Min

PADRES DE FAMILIA | ORIENTACIONES PARA FAMILIAS CON NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 20 – 17 agosto – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 33: Reconozco a los trabajadores de la limpieza pública | El bombero protege mi ciudad

  • Episodio 79
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Reconozco a los trabajadores de la limpieza pública. - 1 y 2 grado: El bombero protege mi ciudad | Competencias: - Construye su identidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 20 – 17 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 33: Reconozco mi nombre y saludo cuando me despierto | Reconozco el nombre de mi familia y saludo cuando me despierto

  • Episodio 78
  • 24 Min

-Hasta 9 meses: Reconozco mi nombre y saludo cuando me despierto. – Hasta 18 meses: Reconozco el nombre de mi familia y saludo cuando me despierto | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 19 – 14 agosto – EBE – PPFF 17: Formas de potenciar la creatividad en los niños con TEA

  • Episodio 77
  • 24 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 19 – 12 agosto – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 32: El doctor visita a mi familia cuando nos enfermamos | Los centros de salud son importantes para mi familia

  • Episodio 76
  • 26 Min

-3 y 4 grado: El doctor visita a mi familia cuando nos enfermamos | – 5 y 6 grado: Los centros de salud son importantes para mi familia | Competencias: -Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 19 – 12 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 32: Llamo por su nombre a las personas que me cuidan | Llamo por su nombre a las personas que viven conmigo

  • Episodio 75
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Llamo por su nombre a las personas que me cuidan | Hasta 36 meses: Llamo por su nombre a las personas que viven conmigo | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 19 – 10 agosto – EBE - PPFF 16: Acompañamiento y apoyo emocional de los docentes hacia las familias en el contexto actual

  • Episodio 74
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | ORIENTACIONES PARA FAMILIAS CON NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 19 – 10 agosto – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 31: El doctor y la enfermera cuidan mi salud | El doctor y la enfermera trabajan en el centro de salud

  • Episodio 73
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: El doctor y la enfermera cuidan mi salud. - 1 y 2 grado: El doctor y la enfermera trabajan en el centro de salud | Competencias: - Construye su identidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 19 – 10 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 31: Interactúo con la persona que me cuida | Saludo y reconozco el nombre de las personas que me cuidan

  • Episodio 72
  • 24 Min

-Hasta 9 meses: Interactúo con la persona que me cuida. – Hasta 18 meses: Saludo y reconozco el nombre de las personas que me cuidan | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 18 – 7 agosto – EBE – PPFF 15: Acompañamiento y apoyo emocional de los docentes hacia los padres de familia

  • Episodio 71
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 18 – 5 agosto – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 30: Ayudo a clasificar las prendas de vestir según su uso e identifico a quién le corresponde | Ayudo a sembrar plantas en un macetero y las cuido

  • Episodio 70
  • 25 Min

-3 y 4 grado: Ayudo a clasificar las prendas de vestir según su uso e identifico a quién le corresponde | – 5 y 6 grado: Ayudo a sembrar plantas en un macetero y las cuido | Competencias: - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 18 – 5 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 30: Ayudo a separar mi ropa y la de otros | Colaboro en guardar la ropa limpia en su lugar

  • Episodio 69
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Ayudo a separar mi ropa y la de otros | Hasta 36 meses: Colaboro en guardar la ropa limpia en su lugar | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 18 – 3 agosto – EBE - PPFF 14: Desarrollo de habilidades y destrezas psicomotrices en niños con discapacidad intelectual.

  • Episodio 68
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | ORIENTACIONES PARA FAMILIAS CON NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 18 – 3 agosto – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 29: Ayudo en casa sacando la funda de la almohada | Seco los cubiertos y los guardo en su lugar

  • Episodio 67
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Ayudo en casa sacando la funda de la almohada. - 1 y 2 grado: Seco los cubiertos y los guardo en su lugar | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 18 – 3 agosto – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 29: Juego a agrupar objetos | Aprendo a guardar mi ropa limpia

  • Episodio 66
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Juego a agrupar objetos. – Hasta 18 meses: Aprendo a guardar mi ropa limpia | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 16 – 24 julio – EBE - CEBE – PPFF 13: Derechos de niñas y niños con discapacidad en el nuevo contexto social

  • Episodio 65
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 16 – 22 julio – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 26: Lavo el secador de platos y la toalla de manos de casa | Limpio las ventanas de la casa

  • Episodio 64
  • 25 Min

-3 y 4 grado: Lavo el secador de platos y la toalla de manos de casa | – 5 y 6 grado: Limpio las ventanas de la casa | Competencias: - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 16 – 22 julio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 26: Ayudo a agrupar y guardar objetos personales | Colaboro en secar y guardar los cubiertos en su lugar

  • Episodio 63
  • 24 Min

-Hasta 24 meses: Ayudo a agrupar y guardar objetos personales | Hasta 36 meses: Colaboro en secar y guardar los cubiertos en su lugar | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 16 – 20 julio – EBE - CEBE – PPFF 12: Función del modelo lingüístico en el proceso pedagógico

  • Episodio 62
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 16 – 20 julio – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 25: Ordeno los zapatos y las zapatillas con su par | Apago las luces de la casa antes de ir a dormir

  • Episodio 61
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Ordeno los zapatos y las zapatillas con su par. - 1 y 2 grado: Apago las luces de la casa antes de ir a dormir | Competencias: - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 16 – 20 julio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 25: Guardo mis juguetes en una caja | Aprendo a guardar mis juguetes en su lugar

  • Episodio 60
  • 24 Min

-Hasta 9 meses: Guardo mis juguetes en una caja. – Hasta 18 meses: Aprendo a guardar mis juguetes en su lugar | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 15 – 17 julio – EBE - CEBE – PPFF 11: Manejo de emociones en niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA) en la nueva normalidad

  • Episodio 59
  • 24 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 15 – 15 julio – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 24: Ayudo a tender la ropa | Retiro el polvo de las paredes

  • Episodio 58
  • 25 Min

-3 y 4 grado: Ayudo a tender la ropa | – 5 y 6 grado: Retiro el polvo de las paredes | Competencias: -Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices. – Problematiza situaciones para hacer indagación. – Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.

SEMANA 15 – 15 julio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 24: Entrego y llevo objetos cuando me lo solicitan | Colaboro en llevar los cubiertos antes de almorzar

  • Episodio 57
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Entrego y llevo objetos cuando me lo solicitan | Hasta 36 meses: Colaboro en llevar los cubiertos antes de almorzar | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 15 – 13 julio – EBE - CEBE – PPFF 10: Labor del docente de Educación Básica Especial (EBE) en tiempos de educación a distancia

  • Episodio 56
  • 21 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 15 – 13 julio – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 23: Coloco la ropa sucia en el cesto | Ayudo a tender mi cama

  • Episodio 55
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Coloco la ropa sucia en el cesto. - 1 y 2 grado: Ayudo a tender mi cama | Competencias: -Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices. – Problematiza situaciones para hacer indagación. – Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.

SEMANA 15 – 13 julio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 23: Busco y encuentro mis juguetes preferidos | Reconozco el lugar de las cosas

  • Episodio 54
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Busco y encuentro mis juguetes preferidos. – Hasta 18 meses: Reconozco el lugar de las cosas | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 14 – 10 julio – EBE - CEBE – PPFF 10: La labor de docente en tiempos de educación a distancia

  • Episodio 53
  • 24 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 14 – 8 julio – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 22: Limpio la mesa antes y después | Barro los ambientes de la casa

  • Episodio 52
  • 25 Min

-3 y 4 grado: Limpio la mesa antes y después de cada alimento. | – 5 y 6 grado: Barro los ambientes de la casa con la escoba y limpio con un paño húmedo | Competencias: – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices. – Problematiza situaciones para hacer indagación. – Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.

SEMANA 14 – 8 julio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 22: Ayudo a trasladar objetos grandes o medianos | Ayudo en el orden de la casa

  • Episodio 51
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Ayudo a trasladar objetos grandes o medianos a su lugar | – Hasta 36 meses: Ayudo en el orden de la casa, transportando objetos a su lugar | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 13 – 3 julio – EBE - CEBE – PPFF 8: Cuidados de salud y alimentación para niñas y niños con NEE en tiempos de cuarentena

  • Episodio 50
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 13 – 1 julio – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 21: Coloco los juguetes en su lugar | Ayudo a recoger la ropa del cordel

  • Episodio 49
  • 25 Min

-3 a 5 años: Coloco los juguetes en su lugar. – 1 y 2 grado: Ayudo a recoger la ropa del cordel | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 13 – 1 julio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 21: Descubro y juego con mi cuerpo | Aprendo a agrupar objetos

  • Episodio 48
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Descubro y juego con mi cuerpo – Hasta 18 meses: Aprendo a agrupar objetos | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 12 – 26 junio – EBE - CEBE – PPFF 7: ¿Cómo manejar las emociones en una persona sordociega en tiempos de COVID-19?

  • Episodio 47
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 12 – 24 junio – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 20: Escojo y me pongo mi ropa según el clima | Escojo mi ropa, me visto con autonomía y me veo en el espejo

  • Episodio 46
  • 25 Min

- 3 y 4 grado: Escojo y me pongo mi ropa según el clima. – 5 y 6 grado: Escojo mi ropa, me visto con autonomía y me veo en el espejo | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 12 – 24 junio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 20: Aprendo a desabotonar los botones grandes | Elijo mis preferencias en el vestir

  • Episodio 45
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Aprendo a desabotonar los botones grandes – Hasta 36 meses: Elijo mis preferencia en el vestir | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 12 – 22 junio – EBE - CEBE – PPFF 6: Cuidado de la salud, alimentación y desarrollo de las niñas y niños con NEE en época de aislamiento social

  • Episodio 44
  • 24 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 12 – 22 junio – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 19: Me pongo mis medias y mi calzado | Escojo mi ropa según el clima

  • Episodio 43
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Me pongo mis medias y mi calzado. - 1 y 2 grado: Escojo mi ropa según el clima | Competencias: -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 12 – 22 junio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 19: Colaboro en sacarme y ponerme las medias y los zapatos | Colaboro en quitarme las prendas de vestir

  • Episodio 42
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Colaboro en sacarme y ponerme las medias y los zapatos. – Hasta 18 meses: Colaboro en quitarme las prendas de vestir | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 11 – 19 junio – EBE - CEBE – PPFF 5: Desarrollo del juego en niños y niñas, adolescentes y jóvenes con NEE en época de aislamiento social

  • Episodio 41
  • 26 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 11 – 17 junio – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 18: Me pongo mi ropa según la actividad | Me visto según el clima

  • Episodio 40
  • 25 Min

- 3 y 4 grado: Me pongo mi ropa según la actividad. – 5 y 6 grado: Me visto según el clima (frío o calor) | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 11 – 17 junio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 18: Colaboro en ponerme las prendas de vestir inferiores | Aprendo a vestirme solo

  • Episodio 39
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Colaboro en ponerme prendas de vestir inferiores – Hasta 36 meses: Aprendo a vestirme sola(o) | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 11 – 15 junio – EBE - CEBE – PPFF 4: Creamos el espacio de trabajo y desarrollamos actividades en casa para estudiantes con NEE asociadas a discapacidad

  • Episodio 38
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 11 – 15 junio – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 17: Me pongo el pantalón | Me pongo mi polo, pantalón y me veo en el espejo

  • Episodio 37
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Me pongo el pantalón. - 1 y 2 grado: Me pongo mi polo, pantalón y me veo en el espejo | Competencias: -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 11 – 15 junio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 17: Colaboro en ponerme mi ropa de dormir | Colaboro en quitarme prendas de vestir inferiores

  • Episodio 36
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Colaboro en ponerme mi ropa de dormir – Hasta 18 meses: Colaboro en quitarme prendas de vestir inferiores | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 10 – 12 junio – EBE - CEBE – PPFF 3: Organización del tiempo para las clases a distancia de estudiantes con NEE asociadas a discapacidad

  • Episodio 35
  • 20 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 10 – 10 junio - EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 14: Psicomotriz, Personal Social, Ciencia y Tecnología, Matemáticas – Me baño y cambio mi ropa | Me visto según la estación

  • Episodio 34
  • 25 Min

- 3 y 4 grado: Me baño y cambio mi ropa. – 5 y 6 grado: Me visto según la estación | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 10 – 10 junio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 16: Colaboro con agrado cuando me visten

  • Episodio 33
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Colaboro en ponerme prendas de vestir superiores – Hasta 36 meses: Aprendo a ponerme prendas de vestir con botones | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 10 – 8 junio – EBE - CEBE – PPFF 2: Actividades para el soporte emocional en estudiantes con NEE asociadas a discapacidad

  • Episodio 32
  • 22 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 10 – 8 junio – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 15: Me pongo mi ropa interior | Escojo mi polo y pantalón del día

  • Episodio 31
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Me pongo mi ropa interior (calzón y calzoncillo). - 1 y 2 grado: Escojo mi polo y pantalón del día | Me pongo mi ropa de dormir (pijama) | Competencias: -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 10 – 8 junio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 15: Colaboro con agrado cuando me visten

  • Episodio 30
  • 24 Min

-Hasta 9 meses: Colaboro cuando me visten – Hasta 18 meses: Colaboro en quitarme prendas de vestir superiores | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 9 – 3 junio – EBE – CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 14: Psicomotriz, Personal Social, Ciencia y Tecnología, Matemáticas

  • Episodio 29
  • 25 Min

- 3 y 4 grado: Me cambio mi ropa de dormir (pijama) para desayunar. – 5 y 6 grado: Me visto y desvisto con autonomía o con apoyo de mi familia | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 9 – 3 junio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 14: Disfruto cuando aprendo a vestirme

  • Episodio 28
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Aprendo a quitarme las prendas de vestir sencillas – Hasta 36 meses: Aprendo a subir y bajar los cierres | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 9 – 1 junio – EBE - CEBE – PPFF 1: El rol de las familias con hijas e hijos con NEE en tiempos de covid-19

  • Episodio 27
  • 25 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 9 – 1 junio – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 13: Aprendo a ponerme el polo | Me pongo mi ropa de dormir

  • Episodio 26
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Aprendo a ponerme el polo. - 1 y 2 grado: Me pongo mi ropa de dormir (pijama) | Competencias: -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 9 – 1 junio – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 13: Disfruto cuando aprendo a vestirme

  • Episodio 25
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Disfruto cambiarme de ropa – Hasta 18 meses: Me quito las medias y los zapatos | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 8 – 27 mayo – EBE – CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 12: Psicomotriz, Personal Social, Ciencia y Tecnología, Matemáticas

  • Episodio 24
  • 25 Min

- 3 y 4 grado: Preparo un plato sencillo y lo comparto en familia. – 5 y 6 grado: Atiendo a mi familia y ayudo a preparar un rico almuerzo | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 8 – 27 mayo – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 12: Tomo y como alimentos fríos y/o calientes y ayudo a prepararlos

  • Episodio 23
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Tomo mis bebidas sin ayuda – Hasta 36 meses: Colaboro en la preparación de mis alimentos | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 8 – 25 mayo – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 11: Bebidas nutritivas y ayudo a mamá a preparar rica ensalada

  • Episodio 22
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Ingiero bebidas nutritivas frías y tibias. - 1 y 2 grado: Ayudo a mamá a preparar una rica ensalada | Competencias: -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 8 – 25 mayo – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 11: Tomo y como alimentos fríos y/o calientes y ayudo a prepararlos

  • Episodio 21
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Tomo mis bebidas frías y/o calientes – Hasta 18 meses: Tomo y como alimentos fríos y/o calientes | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 7 – 20 mayo – EBE – CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 10: Psicomotriz, Personal Social, Ciencia y Tecnología, Matemáticas

  • Episodio 20
  • 26 Min

- 3 y 4 grado: Ayudo a preparar mi plato favorito. – 5 y 6 grado: Preparando un rico desayuno para mi familia | Competencias: - Asume una vida saludable. – Se comunica oralmente a través de gestos. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. – Se desenvuelve de manera autónoma.

SEMANA 7 – 20 mayo – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 10: Conozco más alimentos y/o aprendo a comer sin ayuda

  • Episodio 19
  • 25 Min

-Hasta 24 meses: Logro comer sin ayuda – Hasta 36 meses: Desarrollo más hábitos alimenticios | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 7 – 18 mayo – EBE – CEBE - PRIMARIA – 3 a 5 AÑOS - PROG. 9: Psicomotriz, Personal Social, Ciencia y Tecnología, Matemáticas

  • Episodio 18
  • 25 Min

- De 3 a 5 años: Reconozco bebidas nutritivas. - 1 y 2 grado: Selecciono alimentos nutritivos para preparar un rico platillo – 5 y 6 GRADO: Preparo y comparto mis alimentos en familia | Competencias: - Asume una vida saludable. – Se comunica oralmente a través de gestos. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. – Se desenvuelve de manera autónoma.

SEMANA 7 – 18 mayo – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 9: Conozco más alimentos y/o aprendo a comer sin ayuda

  • Episodio 17
  • 25 Min

-Hasta 9 meses: Conozco otros sabores – Hasta 18 meses: Conozco nuevas texturas y sabores en los alimentos | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 6 – 13 mayo – EBE – CEBE - PRIMARIA – 3, 4, 5 y 6 grado - PROG. 6: Psicomotriz, Comunicación y Personal Social

  • Episodio 16
  • 26 Min

- 3 y 4 grado: Participo de la preparación de un plato sencillo en familia – 5 y 6 GRADO: Preparo y comparto mis alimentos en familia | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 6 – 13 mayo – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 7: Saboreo mis bebidas y como mi comida favorita

  • Episodio 15
  • 25 Min

-A 24 meses: Aprendo a tomar en taza – A 36 meses: Elijo mis comidas preferidas | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 6 – 11 mayo – EBE – CEBE - INICIAL y PRIMARIA – 3 a 5 AÑOS - 1 y 2 PRIMARIA - PROG. 6: Psicomotriz, Comunicación y Personal Social

  • Episodio 14
  • 25 Min

- 3 a 5 AÑOS DE INICIAL: Aprendo a comer mi fruta favorita – 1 y 2 GRADO DE PRIMARIA: Identifico los alimentos nutritivos | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 6 – 11 mayo – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 7: Saboreo mis bebidas y como mi comida favorita

  • Episodio 13
  • 24 Min

-A 9 meses: Tomo mi leche con menos apoyo – A 18 meses: Saboreo diferentes bebidas saludables | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 5 – 6 mayo – EBE - CEBE – PRIMARIA – 3, 4, 5 y 6 GRADO - PROG. 6: Psicomotriz, Comunicación y Personal Social

  • Episodio 12
  • 25 Min

- 3 y 4 GRADO: Utilizo los cubiertos adecuadamente. – 5 y 6 GRADO: Preparo la mesa con autonomía | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 5 – 6 mayo – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 6: Psicomotriz, Comunicación y Personal Social

  • Episodio 11
  • 25 Min

-A 24 meses: Aprendo a tomar y comer sola/o mis alimentos. – A 36 meses: Aprendo a comer con cuchara y/o tenedor | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad.

SEMANA 5 – 4 mayo – EBE - CEBE – INICIAL - PRIMARIA – 3 A 5 AÑOS - 1 y 2 GRADO - PROG. 5: Psicomotriz, Comunicación y Personal Social

  • Episodio 10
  • 25 Min

-De 3 a 5 años: Reconozco el valor nutritivo de los alimentos que ingiero. – 1 y 2 Grado: Preparándonos para almorzar. Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. -Se comunica oralmente en su lengua materna. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 5 – 4 mayo – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 5: Psicomotriz, Comunicación y Personal Social

  • Episodio 9
  • 25 Min

-A 9 meses: Aprendo a tomar y comer sola/o mis alimentos. – A 18 meses: Aprendo a tomar mi leche. Saboreo diferentes texturas en las comidas. | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad.

SEMANA 4 – 27 abril – EBE - CEBE – INICIAL y PRIMARIA - PROG. 4: Cuando me baño estoy limpio y feliz

  • Episodio 8
  • 25 Min

Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad.

SEMANA 4 – 27 abril – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 4: Me baño seguro y feliz

  • Episodio 7
  • 25 Min

Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad.

SEMANA 3 – 20 abril – EBE - CEBE – PRIMARIA – 1 y 2 GRADO - PROG. 3: Me lavo la cara y me siento feliz. Dientes sanos y sonrisas felices. Me aseo para sentirme mejor

  • Episodio 6
  • 25 Min

Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad.

SEMANA 3 – 20 abril – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 3: Me gusta lavarme los pies

  • Episodio 5
  • 25 Min

Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Construye su identidad.

SEMANA 2 – 13 abril – EBE - CEBE – PRIMARIA – 1 y 2 GRADO - PROG. 2: Me lavo la cara para sentirme bien

  • Episodio 4
  • 25 Min

Material orientado para que el niño o niña con necesidades especiales realice la acción de lavarse la cara a través del juego. Aprende rutinas y hábitos de limpieza.

SEMANA 2 – 13 abril – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 2: Aprendo a lavarme la cara

  • Episodio 3
  • 25 Min

Las actividades que desarrollaremos estarán orientadas por edades y permitirán que nuestros hijos e hijas a través de juegos y canciones reconozcan las distintas partes de la cara.

SEMANA 1 – 6 abril – EBE - CEBE – INICIAL y PRIMARIA - PROG. 1: Una familia unida

  • Episodio 2
  • 11 Min

Una familia unida aprende mejor, pero cada miembro del hogar tiene que tener una responsabilidad y actividades concretas dentro del hogar

SEMANA 1 – 6 abril – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 1: El mejor regalo del mundo

  • Episodio 1
  • 25 Min

Dedicado a niños de 0 a 2 años con necesidades educativas especiales. Actividades para que los niños se diviertan jugando. ¿Cómo nos preparamos para dichas actividades?

SECUNDARIA
Episodios

SEMANA 24 – 18 setiembre – SECUNDARIA – 3 y 4 GRADO – DPCC 19 Diferenciamos conflictos originados por la dinámica de las relaciones humanas

  • Episodio 259
  • 26 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 24 – 18 setiembre – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO – DPCC 19: Utilizamos estrategias para resolver conflictos en el hogar y la comunidad

  • Episodio 258
  • 26 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. | Competencias: - Construye su identidad.

SEMANA 24 – 18 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – COMUNICACIÓN 19: Planificamos nuestro mural informativo

  • Episodio 257
  • 25 Min

Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 24 – 18 setiembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 23: Planificamos un reporte de las acciones que realizan las familias para una mejor convivencia, evitando conflictos en la comunidad

  • Episodio 256
  • 26 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 24 – 18 setiembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 23: Planificamos una historia con acciones para fortalecer la convivencia en el hogar y la comunidad

  • Episodio 355
  • 24 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 24 – 17 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – CIENCIAS SOCIALES 3: Analizamos las problemáticas socioambientales relevantes de la región y del país

  • Episodio 354
  • 26 Min

Competencias: - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 24 – 17 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – COMUNICACIÓN I - Sesión 3: Conocemos las características de un mural informativo

  • Episodio 353
  • 26 Min

Competencias: - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 24 – 17 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – DPCC 19: Reconocemos la dinámica de los conflictos y las actitudes de respuesta de las personas

  • Episodio 352
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA y CIENCIAS SOCIALES. | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 24 – 17 setiembre – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO – EPT 38: Mi primer proyecto de emprendimiento (parte 15)

  • Episodio 351
  • 26 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 24 – 17 setiembre – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO – EPT 37: Mi modelo de negocio Lean canvas (parte 10)

  • Episodio 350
  • 26 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 24 – 16 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – MATEMÁTICAS 19: Expresamos con términos financieros la solución de conflictos en la comunidad

  • Episodio 349
  • 25 Min

Competencias: – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 24 – 16 setiembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 23: Determinamos los sucesos probabilísticos para el manejo responsable de los conflictos en la familia

  • Episodio 348
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

SEMANA 24 – 16 setiembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 23: Representamos los espacios comunes y personales de la casa mediante formas geométricas compuestas

  • Episodio 347
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 24 – 15 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – MATEMÁTICAS 3: Establecemos relaciones financieras en los conflictos sociales de la comunidad

  • Episodio 346
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 24 – 15 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 5 GRADO – PROGRAMA 70: Aprendiendo a gestionar nuestros conflictos de manera constructiva

  • Episodio 345
  • 26 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 24 – 15 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – PROGRAMA 69: En familia aprendemos a gestionar nuestras emociones

  • Episodio 344
  • 26 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 24 – 15 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – PROGRAMA 68: Distribuyendo los roles en el hogar

  • Episodio 343
  • 26 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 24 – 14 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 17: Presentamos nuestro proyecto “Solucionamos conflictos para fortalecer la convivencia” y organizamos datos de la descomposición de los residuos sólidos

  • Episodio 342
  • 26 Min

Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 24 – 14 setiembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 19: “Fortalecemos la convivencia en el hogar mediante la solución de conflictos” y conocemos cómo nuestro sistema nervioso procesa las emociones (parte 1)

  • Episodio 341
  • 26 Min

Iniciamos nuestro proyecto integrador “Fortalecemos la convivencia en el hogar mediante la solución de conflictos” y conocemos cómo nuestro sistema nervioso procesa las emociones que generan los conflictos (parte 1) | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 24 – 14 setiembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 19: “Fortalecemos la convivencia en el hogar y la comunidad mediante la solución de conflictos”. Uso eficiente de la energía eléctrica para mitigar el cambio climático

  • Episodio 340
  • 26 Min

Nos informamos del nuevo proyecto integrador “Fortalecemos la convivencia en el hogar y la comunidad mediante la solución de conflictos”. Justificamos cómo el uso eficiente de la energía eléctrica para mitigar el cambio climático | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 4 setiembre – SECUNDARIA – 3 y 4 GRADO – DPCC 18: Proponemos la implementación de prácticas ciudadanas responsables para el uso adecuado de los recursos, en el marco de la nueva convivencia

  • Episodio 339
  • 26 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. | Competencias: - Construye su identidad.

SEMANA 23 – 11 setiembre – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO – DPCC 18: Autorregulamos nuestras emociones utilizando estrategias para comunicarnos mejor en familia y comunidad, y socializamos los avances de nuestro producto

  • Episodio 338
  • 26 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. | Competencias: - Construye su identidad.

SEMANA 23 – 11 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – COMUNICACIÓN 18: Revisamos nuestro texto argumentativo y nos preparamos para su presentación

  • Episodio 337
  • 26 Min

Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 23 – 11 setiembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 22: Elaboramos un artículo de opinión acerca de las implicancias del consumo responsable y su relación con el consumo sostenible

  • Episodio 336
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 23 – 11 setiembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 22: Elaboramos un reporte sobre las actividades que realiza nuestra familia para regular sus emociones

  • Episodio 335
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 23 – 10 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – CIENCIAS SOCIALES 2: Explicamos la intervención del ser humano en el uso de los recursos de su región

  • Episodio 334
  • 25 Min

Competencias: - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

SEMANA 23 – 10 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – COMUNICACIÓN I - Sesión 2: Identificamos el propósito comunicativo de los textos argumentativos

  • Episodio 333
  • 25 Min

Competencias: - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 23 – 10 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – DPCC 18: Argumentamos sobre el uso responsable de los recursos para mejorar la convivencia

  • Episodio 332
  • 26 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA y CIENCIAS SOCIALES. | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 23 – 10 setiembre – – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO – EPT 36: Mi primer proyecto de emprendimiento (parte 14)

  • Episodio 331
  • 26 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 23 – 10 setiembre – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO – EPT 35: Mi modelo de negocio Lean canvas (parte 9)

  • Episodio 330
  • 26 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 23 – 9 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – MATEMÁTICAS 18: Planteamos sugerencias para el uso responsable de los recursos familiares algebraicamente

  • Episodio 329
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

SEMANA 23 – 9 setiembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 22: Elaboramos propuestas sobre el manejo responsable de los recursos en el hogar justificándolas algebraicamente

  • Episodio 328
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

SEMANA 23 – 9 setiembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 22: Calculamos el tiempo dedicado a los ejercicios físicos durante el día para aliviar el estrés usando expresiones fraccionarias

  • Episodio 327
  • 25 Min

Competencias: – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 23 – 8 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – MATEMÁTICAS 2: Combinamos estrategias para mejorar el uso responsable de los recursos en la familia

  • Episodio 326
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

SEMANA 23 – 8 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 5 GRADO – PROGRAMA 67: Identificamos oportunidades para seguir construyendo futuro

  • Episodio 325
  • 26 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 23 – 8 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – PROGRAMA 66: Importancia de la educación en nuestras vidas

  • Episodio 324
  • 25 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 23 – 8 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – PROGRAMA 65: Pedimos ayuda para superar obstáculos y alcanzar nuestras metas

  • Episodio 323
  • 26 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 23 – 7 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 16: Proponemos procedimientos para comprobar nuestra hipótesis

  • Episodio 322
  • 25 Min

Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 23 – 7 setiembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 18: Comprendemos cómo afectan nuestros hábitos de consumo en el ambiente

  • Episodio 321
  • 25 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 23 – 7 setiembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 18: Explicamos que los neurotransmisores y las hormonas permiten regular emociones

  • Episodio 320
  • 25 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 4 setiembre – SECUNDARIA – 3 y 4 GRADO – DPCC 17: Argumentamos nuestra propuesta de prácticas ciudadanas para el uso responsable de los recursos, en el marco de la nueva convivencia

  • Episodio 319
  • 26 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. | Competencias: - Construye su identidad.

SEMANA 22 – 4 setiembre – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO – DPCC 17: Reconocemos nuestras emociones para comunicarnos mejor en la familia y la comunidad

  • Episodio 318
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. | Competencias: - Construye su identidad.

SEMANA 22 – 4 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – COMUNICACIÓN 17: Identificamos elementos de la argumentación en los textos que leemos

  • Episodio 317
  • 25 Min

Competencias: – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 22 – 4 setiembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 21: Planificamos un artículo de opinión acerca de las implicancias del consumo responsable y su relación con el consumo sostenible

  • Episodio 316
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 22 – 4 setiembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 21: Planificamos un reporte sobre las actividades que realiza nuestra familia para regular las emociones

  • Episodio 315
  • 24 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 22 – 3 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – CIENCIAS SOCIALES 1: Ubicamos los recursos de la región y reflexionamos sobre el uso adecuado de los mismos

  • Episodio 314
  • 25 Min

Competencias: - Gestiona responsablemente el espacio ye l ambiente.

SEMANA 22 – 3 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – COMUNICACIÓN 1: Identificamos el propósito comunicativo de los textos argumentativos

  • Episodio 313
  • 26 Min

Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua.

SEMANA 22 – 3 setiembre – SECUNDARIA – 5 GRADO – DPCC 17: Reflexionamos sobre las normas de convivencia que garantizan el bienestar de la comunidad

  • Episodio 312
  • 26 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA y CIENCIAS SOCIALES. | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 22 – 3 setiembre – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO – EPT 34: Mi primer proyecto de emprendimiento (parte 13)

  • Episodio 311
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 22 – 3 setiembre – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO – EPT 33: Mi modelo de negocio Lean canvas (parte 8)

  • Episodio 310
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 22 – 2 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – MATEMÁTICAS 17: Expresamos gráficamente el manejo responsable de los recursos familiares

  • Episodio 309
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

SEMANA 22 – 2 setiembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 21: Establecemos relaciones algebraicas entre los recursos de la familia

  • Episodio 308
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

SEMANA 22 – 2 setiembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 21: Representamos con expresiones fraccionarias la cantidad de emociones más frecuentes en nuestra familia por el aislamiento social

  • Episodio 307
  • 25 Min

Competencias: – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 22 – 1 setiembre – SECUNDARIA - 5 GRADO – MATEMÁTICAS 1: Establecemos relaciones algebraicas sobre el uso responsable de los recursos en la familia

  • Episodio 306
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

SEMANA 22 – 1 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 5 GRADO – PROGRAMA 64: Seguir estudiando, una decisión firme para la vida

  • Episodio 305
  • 25 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 22 – 1 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – PROGRAMA 63: Tomamos decisiones sobre nuestro futuro, considerando nuestras potencialidades

  • Episodio 304
  • 25 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 22 – 1 setiembre – TUTORÍA SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – PROGRAMA 62: Todas y todos podemos aprender

  • Episodio 303
  • 26 Min

Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 22 – 31 agosto – SECUNDARIA - 5 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 15: Mejoramos nuestra convivencia practicando de manera responsable el consumo de los recursos

  • Episodio 302
  • 26 Min

Presentamos nuestro nuevo proyecto “Mejoramos nuestra convivencia practicando de manera responsable el consumo de los recursos y formulamos nuestra pregunta e hipótesis de indagación sobre la descomposición de los residuos” | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SEMANA 22 – 31 agosto – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 17: Administramos responsablemente nuestros recursos

  • Episodio 301
  • 25 Min

Administramos responsablemente nuestros recursos para una buena convivencia y comprendemos cómo afectan nuestros hábitos de consumo en el ambiente | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 22 – 31 agosto – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 17: Proyecto integrador “Autorregulamos nuestras emociones para comunicarnos mejor”

  • Episodio 300
  • 26 Min

Nos informamos del nuevo proyecto integrador “Autorregulamos nuestras emociones para comunicarnos mejor” y explicamos que los sistemas nerviosos y endocrinos permiten regular nuestras emociones | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 21 – 28 agosto – SECUNDARIA – 3 y 4 GRADO – DPCC 16: Promovemos espacios y estilos de vida saludable, desde nuestra identidad y diversidad, para construir el bienestar emocional

  • Episodio 299
  • 26 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.