Estudiantes de Puno no aprobaron evaluación de aprendizaje

Con la finalidad de determinar la situación real de aprendizaje de los escolares y establecer nuevos retos en el presente año, es que se aplicó una evaluación a los escolares de educación inicial, primaria y secundaria en las 14 Unidades de Gestión Educativas Locales (UGELs) de la región Puno.

Las pruebas fueron aplicadas a los niños del nivel inicial de 5 años de edad, escolares de segundo, cuarto y sexto grado de primaria y de segundo a quinto año de educación secundaria, siendo los únicos aprobados los niños de nivel inicial con 13 puntos.

En tanto los estudiantes de primaria alcanzaron 8,2 puntos y secundaria el puntaje más bajo con 5,3 haciendo un promedio regional de 8,9.

La UGEL con resultados positivos fue la provincia de Melgar y con el nivel más bajo son las instituciones educativas de Crucero y Huancané. Esto permitirá orientar el trabajo pedagógico a fin de superar la brechas de inequidad y lograr mejores aprendizajes en los escolares, refirió el director regional de educación, Edmundo Cordero Maldonado, quien presentó los resultados junto al presidente de la región.

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