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SEMANA 25 – 24 setiembre – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO – EPT 40: Mi primer proyecto de emprendimiento (parte 16)

  • Episodio 371
  • 26 Min
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
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Otros episodios

SEMANA 30 – 26 octubre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 53: Promovemos acciones para conservar nuestras fiestas tradicionales costumbristas para preservar nuestra identidad

  • Episodio 327
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 30 – 26 octubre – EBA – INICIAL – 1 GRADO - COMUNICACIÓN y DPC 53: ¿Qué podemos hacer para que las danzas y las festividades se sigan practicando en la comunidad?

  • Episodio 326
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 30 – 26 octubre – EBE - PPFF 38: Liderazgo de las DRE para el impulso y fomento de la educación a distancia

  • Episodio 140
  • 26 Min

PADRES DE FAMILIA | ORIENTACIONES PARA FAMILIAS CON NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | Recomendaciones: - Para familias NNAJ con niños, niñas, adolescentes y jóvenes con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 30 – 26 octubre – EBE – CEBE – INICIAL | PRIMARIA – PROG. 53: Todos tenemos derecho a una familia | Nos alimentamos y crecemos en familia

  • Episodio 139
  • 25 Min

De 3 a 5 años: Todos tenemos derecho a una familia | 1.er y 2.° grado: Nos alimentamos y crecemos en familia | Competencias: - Construye su identidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 30 – 26 octubre – EBE – PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 53: Juego con cremas y granos | Pinto con mis manos

  • Episodio 138
  • 25 Min

Hasta 9 meses: Juego con cremas y granos | Hasta 18 meses: Pinto con mis manos | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 30 – 26 octubre – SECUNDARIA - 5 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 23: Proponemos un plan para recoger datos sobre las características fenotípicas de la familia

  • Episodio 462
  • 26 Min

Competencias – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 30 – 26 octubre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 25: Argumentamos la importancia de la conservación de la salud integral

  • Episodio 461
  • 24 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 30 – 26 octubre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 25: Comprendemos las contribuciones de la medicina ancestral a la conservación de la salud a la luz de la ciencia y tecnología

  • Episodio 460
  • 25 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 30 – 26 octubre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 25: Explicamos los efectos del consumo de alimentos en la salud

  • Episodio 315
  • 25 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 30 – 26 octubre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 25: Describimos los efectos de los alimentos que consumimos en nuestra salud

  • Episodio 314
  • 25 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 30 – 26 octubre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – CIENCIA y TECNOLOGÍA 25: Describimos cómo sería una dieta saludable

  • Episodio 313
  • 25 Min

Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

SEMANA 30 – 26 octubre – LEEMOS JUNTOS – INICIAL 77: Los cuentos y la representación

  • Episodio 77
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 30 – 26 octubre – INICIAL – PROG. 133: Aprovechamos las cáscaras de los alimentos

  • Episodio 133
  • 16 Min

Competencias – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 29 – 23 octubre – EBA – INICIAL – 2 GRADO - COMUNICACIÓN – DPC 52: Importancia de celebrar cada año nuestros calendarios festivos, danzas, rituales, platos típicos

  • Episodio 325
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 29 – 23 octubre – EBA – INICIAL – 1 GRADO – COMUNICACIÓN – DPC 52: Reconocemos el valor del calendario festivo y las danzas típicas de mi región

  • Episodio 324
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 29 – 23 octubre – EBE – PPFF 37: El rol del terapeuta físico en la educación básica especial

  • Episodio 137
  • 26 Min

PADRES DE FAMILIA | Recomendaciones: - Para familias con niños, niñas, adolescentes y jóvenes (NNAJ) con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

SEMANA 29 – 23 octubre – SECUNDARIA – 3 y 4 GRADO – DPCC 24: Argumentamos como las prácticas ciudadanas son situaciones de oportunidad o riesgo, respecto de nuestra salud integral en el actual contexto

  • Episodio 459
  • 25 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. | Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 29 – 23 octubre – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO – DPCC 24: Argumentamos éticamente nuestra postura frente al ejercicio del derecho a la salud en nuestra familia y comunidad

  • Episodio 458
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. | Competencias: – Construye su identidad.

SEMANA 29 – 23 octubre – SECUNDARIA - 5 GRADO – COMUNICACIÓN 24: Identificamos el ensayo como un estilo de escritura

  • Episodio 457
  • 25 Min

Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 29 – 23 octubre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 28: Planificamos un ensayo argumentativo que proporcione ideas de cómo podemos cuidar nuestra salud integral en el actual contexto en el que vivimos

  • Episodio 456
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

SEMANA 29 – 23 octubre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 28: Planificamos la elaboración de un decálogo con acciones para atender y prevenir situaciones relacionadas con la salud integral

  • Episodio 455
  • 25 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 29 – 23 octubre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – COMUNICACIÓN 28: Escribimos recomendaciones para el consumo de alimentos nutritivos y saludables

  • Episodio 312
  • 24 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 29 – 23 octubre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – COMUNICACIÓN 28: Escribimos una receta para una alimentación saludable

  • Episodio 311
  • 26 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 29 – 23 octubre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – COMUNICACIÓN 28: Escribimos una receta con uno de mis alimentos favoritos

  • Episodio 310
  • 26 Min

Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 29 – 23 octubre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 76: Cuando un sueño se vuelve realidad

  • Episodio 76
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 29 – 23 octubre – INICIAL - PROG. 132: Siembro, cuido y cosecho mis alimentos

  • Episodio 132
  • 16 Min

Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 29 – 22 octubre – EBA – INTERMEDIO – 3 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 54: Conocemos las festividades religiosas más destacadas de mi comunidad

  • Episodio 323
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 29 – 22 octubre – EBA – INTERMEDIO – 2 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 54: Mostramos la danza festiva más importante de mi ciudad

  • Episodio 322
  • 25 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye su identidad.

SEMANA 29 – 22 octubre – EBA – INTERMEDIO – 1 GRADO – COMUNICACIÓN y DPC 54: Describimos las celebraciones de festividades y danzas en la actualidad

  • Episodio 321
  • 23 Min

COMUNICACIÓN | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. – Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. – Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 29 – 22 octubre – SECUNDARIA – 5 GRADO – CIENCIAS SOCIALES 8: Analizamos los cambios y permanencias en el servicio de salud pública utilizando diversas fuentes (parte 1)

  • Episodio 454
  • 26 Min

Competencias: - Construye interpretaciones históricas.

SEMANA 29 – 22 octubre – SECUNDARIA – 5 GRADO – COMUNICACIÓN 8: Leemos un ensayo para conocer su propósito

  • Episodio 453
  • 26 Min

Competencias: - Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

SEMANA 29 – 22 octubre – SECUNDARIA – 5 GRADO – DPCC 24: Reconocemos nuestras responsabilidades frente a la salud integral

  • Episodio 452
  • 24 Min

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA y CIENCIAS SOCIALES. | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 29 – 22 octubre – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO – EPT 48: Mi primer proyecto de emprendimiento (parte 19)

  • Episodio 451
  • 26 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 29 – 22 octubre – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO – EPT 47: Mi modelo de negocios Lean Canvas (parte 14)

  • Episodio 450
  • 25 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 29 – 22 octubre – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO – PERSONAL SOCIAL 24: Identificamos hábitos de alimentación para una cultura nutricional saludable

  • Episodio 309
  • 26 Min

Competencias: – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 29 – 22 octubre – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO – PERSONAL SOCIAL 24: Identificamos prácticas de cultura nutricional en la familia

  • Episodio 308
  • 26 Min

Competencias: – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 29 – 22 octubre – PRIMARIA – 1 y 2 GRADO – PERSONAL SOCIAL 24: Identificamos hábitos de alimentación de las familias

  • Episodio 307
  • 26 Min

Competencias: – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

SEMANA 29 – 22 octubre – LEEMOS JUNTOS - SECUNDARIA 75: La historia de Yubitza

  • Episodio 75
  • 11 Min

Competencias: – Se comunica oralmente en lengua materna. – Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

SEMANA 29 – 22 octubre – INICIAL – PROG. 131: ¿Cómo llegan los alimentos a mi casa?

  • Episodio 131
  • 16 Min

Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 29 – 21 octubre – EBA – INICIAL | INTERMEDIO – EPT 20: Proponemos proyectos productivos relacionados con las fiestas patronales en mi comunidad

  • Episodio 320
  • 22 Min

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

SEMANA 29 – 21 octubre – EBA - INICIAL – 2 GRADO - MATEMÁTICAS –DPC 28: Reconocemos las danzas tradicionales consideradas como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad

  • Episodio 319
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Construye su identidad.

SEMANA 29 – 21 octubre – EBA - INICIAL – 1 GRADO – MATEMÁTICAS – DPC 28: Reconocemos las festividades religiosas o agrícolas declaradas como patrimonio cultural de la nación

  • Episodio 318
  • 25 Min

MATEMÁTICAS | DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. – Construye su identidad.

SEMANA 29 – 21 octubre – EBE - CEBE - PRIMARIA – 3 a 6 grado - PROG. 52: Preparamos un regalo para recordar lo importantes que somos | Intercambiamos regalos en familia

  • Episodio 136
  • 25 Min

3.er y 4.° grado: Preparamos un regalo para recordar lo importantes que somos | 5.° y 6.° grado: Intercambiamos regalos en familia | Competencias: - Construye su identidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 29 – 21 octubre – EBE - PRITE – 0 a 2 AÑOS - PROG. 52: Juego a lanzar la pelota | Juego a encestar la pelota

  • Episodio 135
  • 25 Min

Hasta 24 meses: Juego a lanzar la pelota | Hasta 36 meses: Juego a encestar la pelota | Competencias: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

SEMANA 29 – 21 octubre – SECUNDARIA - 5 GRADO – MATEMÁTICAS 24: Determinamos la longitud y el área de las señales de distanciamiento social para expresarla en un plano

  • Episodio 449
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 29 – 21 octubre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 28: Representamos medios de transporte con formas tridimensionales que permitan reflexionar sobre las medidas de distanciamiento social

  • Episodio 448
  • 25 Min

Competencias: – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 29 – 21 octubre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 28: Diseñamos cajones de cultivos usados por las familias para sembrar sus plantas medicinales en casa

  • Episodio 447
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

SEMANA 29 – 21 octubre – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO – MATEMÁTICAS 28: Elaboramos recetas saludables utilizando fracciones

  • Episodio 306
  • 26 Min

Competencias: – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 29 – 21 octubre – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO – MATEMÁTICAS 28: Elaboramos recetas saludables usando números hasta cuatro cifras

  • Episodio 305
  • 25 Min

Competencias: – Resuelve problemas de cantidad.

SEMANA 29 – 21 octubre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO – MATEMÁTICAS 28: Comprando alimentos nutritivos para la familia

  • Episodio 304
  • 25 Min

Competencias: – Resuelve problemas de cantidad.