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La resocialización de niños y niñas al regresar a la escuela en pandemia

Espacio Vital (programa)
  • 10 Min
Carla Marcos, psicoterapeuta de niños, adolescentes y adultos, sostuvo que la pandemia ha generado que los niños dejen de socializar y algunos de ellos fueron afortunados de tener acceso a la virtualidad a relacionarse con familiares, a través de reuniones virtuales, pero esto no sucede en todas las regiones del país. Esta es una situación inédita, lo fundamental es bajar las expectativas de los padres y que comiencen a promover juegos estructurados. Agregó que el colegio propone herramientas para la socialización y un niño tiene que someterse a determinadas reglas. Por eso los padres pueden empezar a proponer juegos estructurados o con reglas.
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Otros episodios

¿Cómo ser optimista durante la pandemia?

  • 61 Min

En este primer programa abordamos el tema del optimismo en medio de la pandemia ¿se puede ser optimista a pesar de lo que nos sucede?. El psicólogo Christian Martínez, especialista en niños y adolescentes, sostuvo que los momentos de felicidad y gratitud siempre van a tener un gran impacto en nuestra mente y cerebro, sin embargo como seres humanos vemos las cosas negativas, pero en una situación en la que vivimos a nivel mundial, una situación adversa, uno de los recursos principales que debemos tener como seres humanos es la resiliencia, es decir la capacidad de salir adelante a pesar de las adversidades. El especialista compartió con nosotros el abcde de la regla de la resiliencia. A - adaptación: adaptarnos a la situación compleja en la que vivimos debido a la pandemia. B - believe o creer: creer en nosotros mismos y en nuestra capacidad. C - compromiso: todos apoyamos para salir adelante de esta pandemia y no dejar solo a que lo haga las autoridades D - descubrimiento: reinventarnos y hacer nuevas cosas,, nuevas actividades. E - evaluación: previamente a evaluar debemos disfrutar de lo que estamos haciendo, agradecer y luego evaluar lo que hacemos en el día a día.