El Dr. Maestre contesta todas tus dudas sobre pareja y sexualidad

La noticia del intento de suicidio de la joven Paris Jackson, hija del desaparecido ídolo del rock Michael Jackson, una vez más atrajo la atención mundial con respecto al destino trágico en esta familia, y que la fama conlleva.

Más allá de ser la hija de un famoso, y la presión emocional que eso trae, cabe el hecho de preguntarse ¿qué lleva a una adolescente de 15 años a intentar acabar con su vida? Pese a todos los acontecimientos tras la muerte de su muerte de su famoso padre, estaría sumida en constante depresión.

La adolescencia es la edad cuando se producen los mayores cambios físicos, psicológicos, socioculturales y cognitivos en los chicos y chicas, y donde ellos encontrarán las estrategias necesarias para darle un sentido de identidad, autonomía y éxito personal y social a sus vidas.

Quienes sufren de depresión en esta etapa adolescente, pueden presentar cuadros psiquiátricos en su adultez, y hasta intentos de suicidio. La continuidad de los trastornos afectivos podría también conllevar a adicciones al alcohol y las drogas.

La depresión ha sido asociada al síndrome de riesgo en la adolescencia, tomando en cuenta cuatro problemas típicos en el joven: abuso de sustancias, embarazo o iniciación sexual temprana, deserción escolar o problemas de rendimiento académico, y delincuencia.

Las variables de riesgo de estos problemas serían: presentar trastornos psiquiátricos, ser portadores de malformaciones importantes, enfermedad grave o potencialmente mortal, no estudiar ni trabajar, haber abandonado la escolaridad primaria o no haberla iniciado, iniciar relaciones sexuales antes de los 15 años de edad de manera promiscua, homosexual, o con resultados emocionales traumáticos.

Además, haber atentado contra su vida o manifestarlo de manera implícita o explícita, presentar un embarazo no deseado, fumar antes de los 13 años de edad, beber alcohol de manera asidua y hacer uso de drogas aunque sea de manera ocasional, vivir o haber vivido una situación de abandono familiar, ser parte de un medio social patológico (promiscuidad, drogas, violencia), presentar antecedentes penales, y antecedentes de abuso o maltrato.

La depresión en la adolescencia estaría relacionada con los procesos de adaptación del chico o la chica a actividades de orden social, familiar o educativo, como el ingreso a la universidad, la elección de la carrera a seguir, el inicio o la imposibilidad de actividad laboral, la escogencia de pareja, el distanciamiento de los vínculos parentales, los cambios de residencia, la presencia de enfermedad grave propia o de algún familiar, matrimonio, divorcio, separación, pérdida del trabajo, muerte de un familiar cercano o amigo, abuso sexual y el maltrato físico o psicológico.

En ese sentido, la familia es el centro primario de socialización infantil y juvenil, donde los jóvenes van a encontrar los modelos a seguir por medio de la educación, del comportamiento de los padres y las formas de relación social establecidas por el núcleo familiar con otros grupos. Si existe una relación pobre con los padres, es probable que se agudice la depresión en el adolescente. A ello se sumarían también los problemas socioeconómicos y la separación de los padres.

La mayoría de niños y adolescentes con padres separados, pueden ver disminuido su desempeño en áreas de tipo emocional, académico y salud; a su vez presentar embarazos no deseados y trabajos a edad muy temprana; todo lo contrario a quienes tienen un hogar constituido por los dos padres.

Por otro lado, niños y niñas que presenciaron violencia entre sus padres durante su infancia, aquellos hijos de parejas conflictivas, son propensos a desarrollar también síntomas depresivos en la adolescencia, así como de agredir físicamente a pares de su mismo sexo, compañeros y padres.

El consumo de sustancias tóxicas, la adicción temprana al alcohol, cigarro u otros, son los riesgos de este proceso de depresión a los que se expone el adolescente. Aunado a la frustración, enojo e intención de querer morir en la infancia pueden conllevar al intento de suicidio.

Es importante que los padres observen la conducta y comportamiento de sus hijos e hijas; que conversen con ellos, que conozcan a sus amistades, que se interesen en sus cosas (sin invadirlos), y cualquier situación de problema o conflicto que pudiera haber en el seno familiar, solucionarlo sin involucrarlos directamente, forzándolos a tomar parte por uno de los dos.

A la escuela y el Estado también le compete velar por la salud mental y emocional de los chicos y chicas, brindándoles todos los mecanismos necesarios que los ayude a potenciar sus habilidades y cualidades artísticas, culturales, educativas y desarrollo cognitivo desde temprana edad.

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Producción: Amelia Villanueva Ramirez