Clases presenciales: cómo ayudar al estudiante a adaptarse a la rutina escolar

Si bien el retorno a clases presenciales ha causado alegría en la mayoría de escolares, algunos podrían estar pasando por una etapa de miedo o angustia al no poder adaptarse a la nueva rutina escolar. Por ello, la psicoterapeuta Claudia Tassara brindó unas recomendaciones a los padres de familia para que puedan ayudar a los niños en esta nueva etapa.

"Lo primero es identificar o brindar un soporte tanto en la parte emocional, en la parte social y en la parte de aprendizaje. Es importante que escuchemos a nuestros hijos o adolescentes cuáles son sus temores, sus miedos, porque en algunos casos no tienen estrategias sociales y no saben cómo volver a retomar esas amistades que tuvieron", indicó Tassara.

Por otro lado, la psicoterapeuta recomendó a los padres acudir a un especialista en caso vean que el niño, niña o adolescente empieza a presentar  algunos trastornos de somatización a raíz de su temor a las clases presenciales.

¿Cómo ayudar a una escolar que ha empezado a autolesionarse tras volver al colegio? "Es importante identificar qué creencias tiene esta niña, qué conductas negativas o perjudiciales está teniendo para ayudarla a reemplazarlas por otras que sean más adaptativas y saludables. Cuando una persona tiene creencias irracionales va entrando a este círculo de ansiedades o estrés porque quiere hacer lo que tiene ese pensamiento y no lo logra", explicó.

Información adicional: Gioconda García, reportera de RPP Noticias, visitó el colegio San Miguel de Piura, donde los escolares y docentes se mostraron contentos por volver a las aulas tras dos años de pandemia. "Me siento alegre ya que acá me puedo desenvolver, estaba estresado en las clases virtuales ya que no sabía utilizar muy bien la tecnología", contó un estudiante de primero de secundaria.