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por Redacción RPP
·El alcalde escolar de la I.E. Ignacio Merino también dijo que “no podemos ignorar la creciente desconfianza que genera la política actual”.
En la región Piura, un alumno del quinto grado de secundaria del colegio Ignacio Merino de Talara pidió a la presidenta Dina Boluarte y reflexionar sobre los impactos de sus decisiones en el país.
Durante la ceremonia de inauguración de una nueva infraestructura de la institución educativa, ubicada en el distrito de Pariñas, el alcalde escolar tomó la palabra y agradeció el mejoramiento; sin embargo, expresó su preocupación por la situación actual.
“Como alcalde del colegio y en nombre de todos mis compañeros, les hablo hoy con respeto y profunda preocupación por nuestro país”, indicó.
Así, el escolar pidió a la mandataria y al ministro de Educación, Morgan Quero, mirar “más allá de los discursos” y oír la voz de la población, sobre todo de los estudiantes, para abordar los desafíos de la nación.
“En nuestra querida Talara honramos la verdad, pero no podemos ignorar la creciente desconfianza que genera la política actual. Por eso la juventud del colegio alza su voz no para criticar sin razón, sino para exigir reflexión y acción”, declaró.
“Señora presidenta, los invito a mirar más allá de los discursos a escuchar la voz de los estudiantes y a reflexionar profundamente sobre el impacto de sus decisiones”, agregó.
Finalmente, el estudiante enfatizó que es hora de “un verdadero cambio”, razón por la cual exigió un compromiso real de las autoridades con las “necesidades de nuestro pueblo”.
¿Qué mejoras se realizaron en el colegio?
El colegio Ignacio Merino sufrió graves daños durante el Fenómeno El Niño en 2017, por lo que motivó una intervención integral del Estado y de la Autoridad Nacional de Infraestructura (ANIN), con el objetivo de asegurar condiciones adecuadas de infraestructura y seguridad para los estudiantes.
Con una inversión superior a los 98.2 millones de soles, más de 1 028 escolares de nivel inicial y primaria cuentan ahora con instalaciones modernas.
El centro educativo dispone de ocho módulos distribuidos en 26 aulas de secundaria, tres laboratorios, dos talleres de arte, tres aulas de innovación pedagógica, biblioteca, comedor, ambientes administrativos, servicios higiénicos para alumnos y personal, además de depósitos y almacenes.
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