Dijo que la conversación entre el contralor Alarcón y el premier Zavala fue “transparente”. También pidió a los docentes del Cusco que vuelvan a las aulas.
La ministra de Educación, Marilú Martens, dijo que el Ejecutivo no tiene planeado hacer algún cambio ministerial este mes. En conversación con RPP Noticias, sostuvo que la conversación entre el contralor Edgar Alarcón y el premier Fernando Zavala fue “transparente y el fin es entendible”.
“Las instituciones suelen coordinar. Yo he estado como ministra y directora en el caso de las compras. La contraloría me ha visitado para poder hacer descargos en una o tres ocasiones. Siempre hay coordinaciones con la intención de esclarecer y eso ha sido siempre el tenor de las reuniones del premier, como en mi caso”, dijo Martens en Ampliación de Noticias.
Huelga en Cusco. La ministra Martens contó que el miércoles un equipo del Ministerio de Educación viajó al Cusco para instalar una mesa de diálogo con los docentes en paro desde hace 17 días. Pese a que el Minedu se comprometió a iniciar desde el lunes a trabajar en cuatro mesas técnicas, los docentes se negaron a regresar a las aulas.
“Los estudiantes no pueden seguir perjudicados. Alumnos de 5º de secundaria nos llaman porque temer perder el año. Los mismos padres de familia están muy preocupados. El viceministro y el equipo del Minedu estuvieron casi nueve horas dialogando, yo creo que sí avanzaron. Se dividieron los puntos que se iban a trabajar. Pero en el momento que pedimos que regresen a las aulas, dijeron que no”, detalló Martens.
Temen prueba. La ministra dijo que hay unos 160 profesores del Cusco que van a participar junto a otros más de 6 mil en la prueba de evaluación de desempeño docente de nivel inicial. Se trata de una evaluación que no es escrita, sino que se hace en el aula.
“Hay objeciones por esto. Como profesores deberíamos valorar la evaluación. Si los profesores no tienen competencias, los capacitamos. Creen que van a hacer despedidos, es totalmente falso. Ningún profesor va a ser despedido”, dijo.
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