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Para las familias que no dispongan de canales digitales o tengan problemas de conectividad, los colegios deben habilitar espacios físicos ventilados en los que se pueda atender en horarios diferenciados para evitar los contagios de coronavirus.
El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, dijo que en un primer momento se anunció que para el 2021 no habría ingreso para los Colegios de Alto Rendimiento (COAR), porque no estaba considerado en el presupuesto público. Sin embargo, indicó que luego se buscó una salida técnica para no afectar el proceso de admisión.
Dado el contexto de emergencia sanitaria, el Minedu solicitó que este año se priorice el uso de dispositivos electrónicos y medios digitales, o en caso de que esto no sea posible, que los colegios habiliten espacios de atención que cumplan con los protocolos de bioseguridad.
El ministro Ricardo Cuenca, informó que el concurso de admisión 2021 no estaba presupuestado. Sin embargo, indicó que se realizan "las gestiones necesarias para lograr al menos un proceso de admisión con un número menor de vacantes".
El Ministerio de Educación (Minedu) autoriza trámite virtual a fin de evitar trámites presenciales que puedan exponer la salud pública.
Luego de que el ministro de Educación, Ricardo Cuenca, anunciara mediante conferencia de prensa que el primer mes de clases escolares 2021 será remoto y virtual, RPP Noticias conversó con Hugo Díaz Díaz, especialista en políticas educativas para analizar la situación de los estudiantes durante la pandemia.
El ministro Ricardo Cuenca señaló que "las terminologías son más bien de uso coloquial" y que lo importante es entender que "estamos en una situación que hay que atender de manera muy particular y compleja".
Mariela Zapata, directora de calidad de gestión escolar del MINEDU, informó que a través de un formulario web, los padres de familia podrán inscribir en el año escolar 2021 a sus hijos en inicial 3 años y primer grado de primaria.
El Ministerio de Educación ha anunciado que se prepara para el retorno gradual a las clases presenciales, de acuerdo con la realidad de los distintos territorios del país
Los feminicidios siguen creciendo y una de nuestras armas para combatirlo es la educación con enfoque de género. ¿Cuál ha sido el proceso desde su inclusión en el currículo nacional? ¿Qué retos plantea para los candidatos y el próximo presidente o presidenta de la República?
Esta modalidad evitará que se formen colas y aglomeraciones alrededor de las instalaciones de los colegios que tienen mayor demanda o que las personas acampen de un día a otro con el fin de conseguir una vacante para primer ingreso, informó el Minedu.
En Ampliación de Noticias, Ricardo Cuenca señaló que las cifras oficiales de deserción escolar “no han sido tan terribles como parecían”. Adelantó, además, la implementación de matrículas virtuales para el próximo año.
El 2020 fue un año atípico para los estudiantes de todo el mundo. En este informe te presentamos las reflexiones de educadores sobre el reto educativo que significó articular la educación distancia por la pandemia de la COIVD-19 en el Perú.
La jefa de gabinete aseguró que el retorno a clases en el 2021 será gradual, flexible y segura.
El ministro Ricardo Cuenca señaló que el año escolar comenzará el 15 de marzo y terminará el 18 de diciembre y que el aforo de las aulas para clases presenciales o semipresenciales "será aproximadamente el 40%".
El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, señaló que priorizarán la atención de protocolos sanitarios en los colegios, mejorarán la conectividad y aplicarán un enfoque territorial.
Si bien el Ministerio de Educación dispuso la promoción guiada de todos los escolares, todavía quedan dudas respecto a las calificaciones. ¿Qué podrán ver los padres de familia en la libreta de notas?
La estrategia “Aprendo en casa” ha difundido contenido educativo en lenguas originarias, que llegan a las comunidades amazónicas y andinas. Gracias a esto, Minibeth Taype ha podido continuar aprendiendo a distancia en quechua y español.
Mediante el diario oficial El Peruano, la Sunedu dispuso la ampliación del plazo de vigencia de los carnés universitarios, debido a la crisis de la pandemia.
La pandemia no fue impedimento para que Vivian Valerio, estudiante de la UGEL 06, retome su educación del 4to grado de primaria y siga luchando por alcanzar sus metas.
El director de Educación de Piura, Elvis Bonifaz López, señaló que no hay las condiciones para que los alumnos y profesores retornen a las aulas.
El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, señaló a RPP que la Sunedu se encuentra fortalecida y anunció conversaciones con la Comisión de Educación del Congreso para fortalecer la reforma universitaria.
La pandemia no fue impedimento para que Julber Vásquez continúe su educación y siga luchando por alcanzar todas sus metas.
En entrevista con RPP Noticias, el ministro Ricardo Cuenca opinó que la actual pandemia "ha puesto el reflector" a algunos problemas que ya tenía el sector, por lo que destacó la importancia de diseñar un sistema que trate de salvar estas brechas.
Un grupo de estudiantes ha retornado a las aulas en 307 colegios de Ucayali, Junín, Ica, Madre de Dios y Loreto. Se proyecta que este mes también se reanudarán las clases semipresenciales en Áncash, Arequipa, Ayacucho y Piura.
Los padres de familia también solicitan al Pronabec ampliar la fecha de cierre de inscripción, que vence el próximo 7 de diciembre, para que sus hijos postulen al Programa Beca 18.
Ricardo Cuenca recibió el encargo de dirigir el Ministerio de Educación. Repasamos su vida académica y opiniones respecto a la reforma educativa.
En una carta notarial firmada por Luis Felipe Luna Morales, gerente general de Telesup y hermano del congresista José Luis Luna Morales, se indica que la Sunedu tiene un plazo de 24 horas para cumplir con lo solicitado.
El exministro de Educación Daniel Alfaro señaló que se han tenido constantes ataques por “intereses ajenos” de cara al estudiante.
Oswaldo Zegarra, titular de la Sunedu, se refirió a los proyectos de ley que competen a su organismo y que serán debatidos en el Congreso tras la vacancia del presidente Martín Vizcarra.
El Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) anunció que este lunes 09 de noviembre comenzarán las inscripciones. Conoce aquí los requisitos.
El titular del Sector, Martín Benavides, indicó que cada institución educativa deberá evaluar si está en la capacidad de aplicar los protocolos de bioseguridad necesarios para evitar el contagio de la COVID-19.
La pandemia amenaza con incrementar la tasa de deserción escolar y no podemos permitir que eso ocurra. Por ello, el Ministerio de Educación lanza “La educación no para”, una campaña que busca promover la continuidad educativa durante la crisis.
Ya no será llenado a mano en papel amarillo ni visado por la UGEL y su validez podrá verificarse mediante un código virtual y un código QR impreso en el documento.
El Ministerio de Educación ha adecuado mecanismos similares a los de la modalidad regular. Sin embargo, no todos los centros cumplen realmente con lo que cada estudiante espera.
Para este 2020 se tenia un presupuesto institucional modificado de S/1,016.9 millones para proyectos en el sector educativo. Hasta octubre solo se han ejecutado cerca de S/183.5 millones para obras.
La educación básica regular enfrenta uno de sus mayores desafíos en plena pandemia por la COVID-19. ¿Cuáles son los problemas a solucionar de cara al 2021? ¿Qué debería tener en cuenta el próximo presidente?
En Ampliación de Noticias, el titular del MINEDU, Martín Benavides, informó acerca de las medidas que se están tomando para reforzar el aprendizaje de los escolares así como los proyectos de ley que involucran a su sector.
En entrevista con RPP Noticias, el ministro Martín Benavides explicó que el próximo año escolar iniciará con un diagnóstico para conocer las competencias que se necesitan ser más trabajadas y, dependiendo de ese resultado, algunos alumnos pasarán a una consolidación y otros que lo necesiten a un refuerzo especial.
El ministro Martín Benavides dijo esperar que este tema regrese a la Comisión de Educación para que se realice una nueva discusión con la opinión de especialistas. Además, insistió en que el objetivo es la defensa de la Carrera Pública Magisterial y de la calidad de la educación peruana.
