Ninguna universidad de la región Lambayeque prepara a los estudiantes de educación para tratar con niños que tienen habilidades especiales.
Con coloridos carteles, más de un centenar de estudiantes de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús, realizaron una manifestación en el parque principal de Chiclayo, región Lambayeque.
De acuerdo al director de dicha institución, Segundo Sánchez Vásquez, indicó durante la década de la educación inclusiva (2003 - 2013) se logró casi nada, pues "los docentes no están realmente capacitados para enseñar a los niños con habilidades especiales que necesitan conocimientos de neurociencia".
Asimismo, mencionó que ninguna de las universidades de la región Lambayeque forma a los estudiantes de educación para trabajar con casos de niños especiales.
Sánchez Vásquez precisó que, en dicha institución educativa el 30 % de su alumnado tiene alguna habilidad especial.
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