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El peligro de la desinformación: TikTok estaría distorsionando la percepción del TDAH en los jóvenes, según un estudio

Videos sobre TDAH en TikTok acumulan millones de vistas, pero gran parte de su contenido carece de respaldo científico
Videos sobre TDAH en TikTok acumulan millones de vistas, pero gran parte de su contenido carece de respaldo científico | Fuente: Pexels

Un estudio revela que el contenido sobre TDAH en TikTok, en su mayoría impreciso y sin respaldo profesional, está moldeando la comprensión del trastorno entre los jóvenes y fomentando el autodiagnóstico erróneo.

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Desde su meteórico despegue en 2020, TikTok se ha consolidado como una de las plataformas de más rápido crecimiento, superando a gigantes como Facebook e Instagram en un tiempo récord. Según datos de ByteDance Ltd., en octubre de 2024, la red social alcanzó 1690 millones de usuarios activos mensuales en todo el mundo.

Su éxito no es casualidad. Su formato de videos cortos, diseñados para captar la atención de inmediato, ha redefinido la manera en que las personas consumen contenido digital. Además de su capacidad para viralizar tendencias, TikTok se ha convertido en una herramienta clave para creadores de contenido, quienes han sabido aprovechar su algoritmo altamente personalizado para llegar a audiencias específicas.

Sin embargo, la desinformación también ha encontrado un espacio en la plataforma. El rápido consumo de contenido y la facilidad con la que los videos se viralizan han convertido a TikTok en un terreno fértil para la difusión de contenido engañoso. Esto ha generado preocupación entre expertos y reguladores, quienes advierten sobre su impacto en la opinión pública, especialmente entre los usuarios más jóvenes.

¿TikTok fuente confiable?

En TikTok circula una enorme variedad de contenido, desde recetas de cocina y reseñas hasta clips de transmisiones en vivo. Pero entre las tendencias que han cobrado fuerza en la plataforma, una en particular ha llamado la atención de los expertos: la difusión de información sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

En los últimos años, la facilidad con la que se comparten testimonios y síntomas en videos ha llevado a que muchos jóvenes se autodiagnostiquen. La exposición a contenido viral sobre el TDAH ha generado una comprensión distorsionada de la condición, donde experiencias personales se presentan como verdades absolutas y síntomas comunes se interpretan erróneamente como señales definitivas del trastorno.

Ante esto, un equipo de investigadores de la Universidad de Columbia Británica en Canadá analizó los 100 videos más vistos sobre el TDAH en TikTok. Los resultados revelaron que más de la mitad de las afirmaciones presentadas en estos videos no coincidían con los criterios de diagnóstico establecidos por profesionales de la salud.

Según el estudio, el 93,9 % de los videos no citaba ninguna fuente para respaldar las afirmaciones que se hacían, ya que se basaban principalmente en experiencias y opiniones personales. Además, ninguno de los creadores indicó tener una licencia a nivel de doctorado en salud mental, psicología o medicina, lo que evidencia la falta de respaldo profesional en la información sobre el TDAH que circula en la plataforma.

“TikTok puede ser una herramienta increíble para crear conciencia y reducir el estigma, pero también tiene una desventaja”, afirmó Vasileia Karasavva, coautora del estudio. “Las anécdotas y las experiencias personales son poderosas, pero cuando carecen de contexto, pueden generar malentendidos sobre el TDAH y la salud mental en general”.

Los videos analizados acumulaban casi 500 millones de visualizaciones en total, con un promedio por video de 984,684 "me gusta", 9,728 comentarios, 71,302 guardados y 19,911 compartidos. Estas cifras evidencian el enorme alcance de este tipo de contenido en TikTok y el impacto que puede generar en la percepción del TDAH.

La influencia de TikTok

En un segundo estudio, los mismos investigadores encuestaron a 843 estudiantes universitarios sobre la frecuencia con la que veían contenido con el hashtag #TDAH en TikTok. Los resultados mostraron que quienes consumían más de estos videos tendían a sobreestimar la prevalencia y gravedad del trastorno en la población. Además, estos eran más propensos a recomendar el contenido, pese a su poca fiabilidad.

También se realizó un análisis con los cinco videos mejor y peor calificados del top 100, según la evaluación de psicólogos en el primer estudio. Estos 10 videos fueron mostrados a los 843 estudiantes, quienes evaluaron su valor educativo percibido.

Los resultados evidenciaron una diferencia notable en la evaluación del contenido entre expertos y estudiantes. Los psicólogos clínicos calificaron los videos más precisos con un promedio de 3,6 sobre 5, mientras que los jóvenes les dieron 2,8. En contraste, los psicólogos asignaron a los videos menos confiables una calificación de 1,1 sobre 5, pero los estudiantes los calificaron significativamente mejor, con 2,3.

Esta diferencia en la evaluación del contenido #TDAH entre profesionales de la salud mental y adultos jóvenes, especialmente en los videos menos confiables que obtuvieron una calificación de 2,3, sugiere que muchos jóvenes no son capaces de identificar la información errónea, lo que puede distorsionar su comprensión del trastorno.

Un escudo ante la desinformación

Para contrarrestar la difusión de información errónea, los expertos sugieren que los profesionales de la salud mental tengan una mayor presencia en plataformas digitales como TikTok. Al ser voces autorizadas, podrían brindar información precisa y accesible para los jóvenes, quienes recurren a estas redes sociales en busca de respuestas.

La Dra. Amori Mikami, coautora del estudio, señala que muchas personas recurren a TikTok debido a barreras de acceso o experiencias negativas con profesionales de la salud, por lo que es importante cerrar estas brechas y ofrecer contenido confiable.

Además, es clave que los usuarios adopten una actitud crítica al consumir información sobre salud. Antes de creer o compartir un video, se recomienda verificar si la fuente es confiable, si el creador tiene formación en el tema y si el contenido está respaldado por estudios. Muchas veces, los videos virales se basan en experiencias personales, que si bien pueden ser válidas, no siempre representan la realidad general del trastorno.

Cuando no se tiene acceso inmediato a la opinión de un profesional, es recomendable contrastar la información con fuentes confiables. Consultar directamente con un profesional de la salud mental es la mejor manera de despejar dudas y evitar caer en diagnósticos erróneos basados en tendencias de redes sociales.

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Comunicador audiovisual. Apasionado por la música, el fútbol y la lucha libre.

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