Por el Día del Maestro, el ministro de Educación, Morgan Quero, resaltó que la remuneración de docentes se ha elevado en 29 % y su piso salarial ha pasado de 2 400 soles, en 2022, a 3 100 soles.
En el marco de la celebración del Día del Maestro, el ministro de Educación, Morgan Quero, destacó los avances significativos registrados en la situación laboral y profesional del magisterio. Al respecto, mencionó el incremento de sus remuneraciones y del número de docentes nombrados.
Carrera magisterial y remuneración
En un mensaje al magisterio nacional, el ministro Morgan Quero señaló que, en el último concurso, 72 424 profesores ingresaron a la Carrera Pública Magisterial a través de un proceso meritocrático. Con ello, el porcentaje de maestros nombrados ha aumentado de 51 % a 68 %.
Asimismo, señaló que la remuneración de los docentes se ha incrementado en 29 %, lo que significa que el piso salarial se ha elevado de 2 400 soles, en 2022, a 3 100 soles.
El titular de Educación indicó que, entre setiembre de 2023 y marzo de 2024, un total de 65 118 docentes han ascendido de escala magisterial a través de una evaluación meritocrática, lo que representa una inversión de 363 millones de soles.
Morgan Quero anotó que este ascenso va acompañado de un incremento de sueldo y de la posibilidad de acceder a cargos de mayor responsabilidad.
El titular de Educación dijo que se ha financiado la creación de 3 502 plazas de profesor y que, por primera vez, el Minedu ha garantizado el cierre al 100 % de la brecha de plazas docentes en el ámbito nacional, con una inversión de 151 millones de soles.
Convenios con universidades
Señaló también que el Minedu ha suscrito convenios con seis universidades nacionales para capacitar a docentes y desarrolla un programa de formación docente en servicio para, aproximadamente, 200 000 maestros.
Agregó que, de los 250 000 inscritos para el Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2024, 216 000 maestros participan en el Programa de Actualización Docente del Minedu.
El ministro Morgan Quero afirmó que los maestros son los verdaderos agentes de cambio y que el compromiso de su gestión es mejorar sus condiciones de trabajo hasta que cada uno de ellos sienta el apoyo y el reconocimiento que merecen.
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