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Día del Maestro: ¿qué papel juega el docente en estos tiempos de pandemia, crisis política y corrupción?

Día del Maestro: ¿qué papel juega el docente en estos tiempos de pandemia, crisis política y corrupción?
Día del Maestro: ¿qué papel juega el docente en estos tiempos de pandemia, crisis política y corrupción?

Manuel Rodríguez, director de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de la UPC, mencionó que ser docente en Perú es una tarea muy dedicada, noble y de gran responsabilidad para "construir sociedades orientadas hacia el bien común y que persigan la justicia social y la paz".

Audios:
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Manuel Rodríguez, director de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de la UPC, habló en RPP Noticias sobre lo que significa para los docentes regresar a la presencialidad luego de dos años de educación remota. "Para un educador no hay nada más gratificante que volver a ver a los ojos a los niños y eso significa, en el fondo, tener la oportunidad de volver a verlos para formarlos, para dedicarse integramente a ellos y ayudarlos a mejorar para que puedan ser felices", señaló.

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Asimismo, Rodríguez comentó cuál debe ser el plan de acción del docente para que los estudiantes puedan recuperar los aprendizajes perdidos en estos años de pandemia de la COVID-19. Indicó, por ejemplo, que el maestro tiene que hacer una evaluación profunda a cada uno de sus alumnos para saber qué vacios tienen en su curva de aprendizaje y qué han logrado superar durante la educación a distancia.

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En otro momento, explicó qué perfil debe tener un docente para ser buen educador en este momento complicado del país, a raíz de la crisis política y corrupción. "Un profesor debe ser referente de cultura y entendemos la cultura como todo el cultivo interior que puede tener una persona para manifestarlo hacia otros, para evocarlo hacia otros. Tiene que ser un gran referente ético, cultural, que respete a todas las personas, que sea virtuoso [...] La única forma de cambiar la sociedad es a través de la educación y de buenos referentes", mencionó.

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