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Estados Unidos: Profesora muestra cómo enseña español con una canción de Peso Pluma

TikTok USA: El método usado por la docente ha resultado ser un éxito no solo entre los alumnos, sino también en las redes sociales, donde acumula más de 12 millones de vistas.
TikTok USA: El método usado por la docente ha resultado ser un éxito no solo entre los alumnos, sino también en las redes sociales, donde acumula más de 12 millones de vistas. | Fuente: Ilustración

La original metodología de enseñanza de una profesora estadounidense se volvió tendencia en TikTok, acumulando más de 12 millones de visitas.

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Aprender una nueva lengua no es tarea fácil, y aunque algunos tienen más facilidad que otros, la metodología de enseñanza juega un papel crucial en la adquisición de conocimientos. La profesora detrás de la cuenta de TikTok @profecoti ha revolucionado la enseñanza del español a sus alumnos estadounidenses con un método innovador: enseñar a través de una canción.

La canción como herramienta de aprendizaje

En su video, la profesora presenta la canción "Ella baila sola" a sus alumnos. Primero les pregunta si saben lo que significa el título de la canción y luego repasa la letra, traduciendo cada línea poco a poco. Una vez que los estudiantes comprenden el significado, la profesora pone la música para que la escuchen, opinen y expresen si les gusta o no. Comentarios como “Me hace bailar”, “Es juego”, “Es vivo” y “Es romántica” muestran la participación activa de los alumnos.

El método ha sido un éxito no solo entre los estudiantes, sino también en redes sociales, donde el video ha acumulado más de 12 millones de visitas. Las reacciones han sido variadas, desde quienes dudan del español de la profesora hasta quienes aplauden su enfoque innovador. Comentarios populares incluyen: “Me siento importante al saber un idioma que ellos no”, “Excelente idea de cómo interactuar con tu clase; sin embargo, creo que es importante enseñarles la pronunciación correcta de las palabras” y “Quiero ser maestro de español en Estados Unidos”.

@profecoti Replying to @cindy_autisim_mama Here is their reaction to the song. Because they are students I can’t show their faces. Next is them singing the song #laclasedeespanol ♬ original sound - Elizabeth Coti

Créditos video: TikTok | profecoti

Reacciones y comentarios

La popularidad del video ha generado un debate interesante sobre la enseñanza de idiomas. Mientras algunos usuarios comparan la experiencia con la enseñanza de inglés en Latinoamérica, otros resaltan la importancia de la correcta pronunciación de las palabras. Sin embargo, la mayoría coincide en que el método es una excelente forma de captar la atención de los estudiantes y hacer el aprendizaje más dinámico y entretenido.

La historia de la profesora @profecoti es un claro ejemplo de cómo la innovación en la metodología de enseñanza puede tener un impacto significativo en el aprendizaje de los alumnos. Utilizar canciones no solo facilita la comprensión y retención del vocabulario, sino que también motiva a los estudiantes a involucrarse más activamente en el proceso de aprendizaje.

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Zoé Pardo

Zoé Pardo Periodista

Con una década de experiencia en el periodismo escrito, me he dedicado apasionadamente a explorar los temas internacionales, especialmente aquellos relacionados con Estados Unidos. Mi enfoque se ha centrado en abordar aspectos de salud, cultura, política y sociedad norteamericana, procurando ofrecer a mis lectores una visión informada y perspicaz de los acontecimientos más relevantes. Mi compromiso con la calidad del contenido se refleja en mi habilidad para aplicar estrategias SEO que aseguran la visibilidad y relevancia de mis artículos en el entorno digital. Como peruano, llevo mi amor por los viajes y la gastronomía a mi labor periodística, integrando estas pasiones para enriquecer mis escritos y ofrecer una perspectiva diversa y enriquecedora. Mi objetivo es seguir creciendo como periodista, ampliando mi horizonte de conocimiento y continuando mi labor de informar, educar y entretener a través de la palabra escrita.

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