¿Cómo utilizar Facebook dentro y fuera del aula?

Las redes sociales están a la orden del día, sobre todo Facebook, que se ha convertido en una de las principales en el mundo. Según el último reporte de Hootsuite, en Perú existen 22 millones de usuarios en esta red, es decir, la mitad del país tiene una cuenta.

Gran parte de los usuarios son jóvenes estudiantes que pasan horas conectados desde celulares o tabletas. Ante esta realidad, parte del proyecto de mejora de la educación peruana incluye integrar las nuevas tecnologías en la dinámica de aprendizaje.

Aunque muchos padres y docentes creen que el uso de redes sociales es un factor de distracción, lo cierto es que antes de prohibir su uso (al igual que con los celulares) podemos usar estas nuevas plataformas gratuitas para alcanzar los objetivos pedagógicos en menos tiempo y de mejor manera.

¿Cómo beneficia Facebook a los estudiantes?

Los beneficios de Facebook fuera del aula para uso personal ya son más que conocidos, así que aquí dejamos algunas maneras de emplearlo dentro del aula para el aprendizaje.

• Recuerda que la edad mínima para abrir una cuenta de Facebook, según la misma red social, es de 13 años.
• Los niños y jóvenes ya están en Facebook así que es mejor usar el conocimiento que ya tienen para también aprender de ellos.
• Establece horarios de uso y crea objetivos mensuales para esta red, así podrás tener un control y establecer los mejores momentos para el aprendizaje.
• Organiza debates sobre temas de actualidad y comparte noticias de manera más rápida con todo el salón.
• Se pueden crear grupos de Facebook: uno para los estudiantes, así todos pueden subir sus trabajos, opinar, compartir información y hacer consultas; y otro para mantener la comunicación con los padres.
• Usa la red para recibir consultas y resolver preguntas fuera del horario de clase, así los alumnos que son más tímidos o que no participan en clase pueden sentirse en confianza como para hacerte preguntas.
• Los tags o etiquetas de todo el contenido permitirán buscar un tema específico en el grupo de Facebook de manera más rápida.
• La red permite hacer encuestas, por lo que se pueden debatir temas dentro del salón con mayor facilidad o, por qué no, hacer tests cortos para que estudien antes de una prueba.
• Para la enseñanza de idiomas, permite practicar con estudiantes de intercambio de la escuela.
• Se pueden crear eventos cuando se trata de una feria de ciencias o de una presentación final, por ejemplo. Estos no tienen por qué ser abiertos a todo el público, puedes delimitarlos para que solo involucren a los estudiantes y a sus familiares, así nadie se olvidará de asistir.

¿Cómo utilizar Facebook para el aprendizaje?

Los beneficios de Facebook fuera del aula para uso personal ya son más que conocidos, así que aquí dejamos algunas maneras de emplearlo dentro del aula para el aprendizaje.

• Recuerda que la edad mínima para abrir una cuenta de Facebook, según la misma red social, es de 13 años.
• Los niños y jóvenes ya están en Facebook así que es mejor usar el conocimiento que ya tienen para también aprender de ellos.
• Establece horarios de uso y crea objetivos mensuales para esta red, así podrás tener un control y establecer los mejores momentos para el aprendizaje.
• Organiza debates sobre temas de actualidad y comparte noticias de manera más rápida con todo el salón.
• Se pueden crear grupos de Facebook: uno para los estudiantes, así todos pueden subir sus trabajos, opinar, compartir información y hacer consultas; y otro para mantener la comunicación con los padres.
• Usa la red para recibir consultas y resolver preguntas fuera del horario de clase, así los alumnos que son más tímidos o que no participan en clase pueden sentirse en confianza como para hacerte preguntas.
• Los tags o etiquetas de todo el contenido permitirán buscar un tema específico en el grupo de Facebook de manera más rápida.
• La red permite hacer encuestas, por lo que se pueden debatir temas dentro del salón con mayor facilidad o, por qué no, hacer test cortos para que estudien antes de una prueba.
• Para la enseñanza de idiomas, permite practicar con estudiantes de intercambio de la escuela.
• Se pueden crear eventos cuando se trata de una feria de ciencias o de una presentación final, por ejemplo. Estos no tienen por qué ser abiertos a todo el público, puedes delimitarlos para que solo involucren a los estudiantes y a sus familiares, así nadie se olvidará de asistir.