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Derrama Magisterial inició con éxito el XII Congreso Internacional de Educación Encinas 2022

reconocidos expertos del sector educativo en el país se dieron cita en el evento
reconocidos expertos del sector educativo en el país se dieron cita en el evento | Fuente: Derrama Magisterial

Se trata del evento de educación más importante del país, donde más de 15 000 profesores se inscribieron para participar de las ponencias gratuitas. 

La Derrama Magisterial inauguró el XII Congreso Internacional de Educación Encinas 2022 con el lema “Camino a la transformación global de la educación”. Se trata del evento de educación más importante del país, donde más de 15 000 inscritos fueron partícipes de la conversación de reconocidos expertos nacionales e internacionales.

El presidente del directorio de Derrama Magisterial, Luis Espinoza Tarazona, dio inicio al evento destacando la importancia de esta actividad que brinda una perspectiva integral de la educación, analizando su verdadera extensión hoy en día, constituyéndose así como insumo principal en el rediseño del pensamiento pedagógico y las políticas públicas en el sector educación.

"Es importante congregar a todos los interesados en el tema educativo en un evento de esta magnitud, por su trascendencia e importancia, que nos ha de permitir contar con una visión holística de la educación y comprender en su real dimensión, lo que implica en estos tiempos la transformación global de la educación y nuestra participación en ella”, comentó el presidente de la Derrama Magisterial. 

El primer bloque consistió en la presentación del documento base del Congreso, a cargo del expresidente del Consejo Nacional de Educación, Hugo Díaz, el cual dio a conocer las reformas que la educación actual tendrá que enfrentar en este contexto pospandemia, destacando la necesidad de un sistema educativo que abarque a toda la población, haciendo hincapié en que la escuela no será el único espacio donde los estudiantes puedan aprender.

 

En el segundo bloque de la jornada participaron los ponentes Fernando Bolaños, oficial de educación en UNICEF Perú, y Martín Vegas Torres, coordinador del Programa de Educación Secundaria Rural de la UNESCO en el Perú. El primero dio a conocer los grandes desafíos que se vienen con este regreso a clases presenciales, enfatizando un posible retraso en la educación, una situación que debe ser corregida. “El impacto en aprendizajes no es sencillo de medir. Sin embargo, el Banco Mundial hizo unos cálculos en base a 65 estudios disponibles y ha estimado la severidad del impacto. En el caso de Perú, estiman un retroceso de 10 años, aplicando sus estimaciones a las pruebas ECE de 2do grado de lectura”, advirtió Bolaños.

Por su parte, Martín Vegas Torres destacó las lecciones socioemocionales que la pandemia ha dejado en los últimos dos años. “El reto de la nueva escuela es que el aprendizaje socioemocional esté al nivel de los aprendizajes regulares”, comentó.

La primera fecha del congreso terminó con las ponencias de los exministros de Educación, Idel Vexler y Flor Pablo, donde se rescató la importancia de la alimentación y la salud mental, destacando la necesidad de un trabajo articulado con todos los sectores, gobiernos locales y regionales. "Este no es trabajo solitario, los gobiernos locales y regionales tienen que estar en este liderazgo permanente", comentó la exministra de Educación.

Participación gratuita en el evento

El XII Congreso Internacional de Educación Encinas 2022 tendrá una duración de cuatro fechas en formato virtual donde se conversará sobre los cambios normativos en la educación, la innovación, la calidad de los aprendizajes y los nuevos horizontes para la formación de los docentes.

 

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