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Niños de Tacna, Ucayali y Piura destacan como los mejores cuentistas de turismo del Perú

Los escolares se trasladaron a Lima, con los gastos cubiertos, para ser parte de la ceremonia de premiación del concurso “Letras Viajeras”.
Los escolares se trasladaron a Lima, con los gastos cubiertos, para ser parte de la ceremonia de premiación del concurso “Letras Viajeras”. | Fuente: Mincetur

Los escolares ocuparon los primeros lugares del concurso Letras Viajeras 2022 gracias a sus relatos inspirados en los atractivos turísticos de sus respectivas regiones.

Desde hace cuatro años, el concurso “Letras Viajeras” motiva a que escolares de cuarto, quinto y sexto grado de primaria de todo el Perú escriban cuentos inspirados en los atractivos turísticos de la región a la que pertenecen, tomando en cuenta valores como el ser buenos viajeros y anfitriones. Con esto, el certamen busca fomentar la cultura turística en la población escolar y el cuidado de los recursos turísticos de su comunidad.

Este año, el reconocimiento al primer lugar fue para Víctor Manuel Pescio Mori, estudiante de 5° de primaria del colegio Alexander Von Humboldt de Tacna, quien escribió el cuento “Mis tesoros escondidos”.

Por su parte, Cobey Leonel del Aguila Santos, del colegio Miguel Grau (Ucayali), obtuvo el segundo lugar del concurso con su relato “Alex el mototaxista”; mientras que Alexis Joel Sosa Vilchez, del colegio Coronel Andrés Razuri (Piura), ocupó el tercer lugar por “El arte de paja toquilla".

"A través de Letras Viajeras, buscamos promover los buenos valores como la identidad, amabilidad, honestidad, buen trato al turista y cuidado del patrimonio. Estamos agradecidos por la gran participación", señaló Isabel Álvarez, viceministra de Turismo, durante la ceremonia de premiación.

El certamen

El certamen "Letras Viajeras" reunió a escolares de todo el Perú.Fuente: Mincetur

Además, reveló que en la edición de este año participaron más de 15 000 niños y niñas de de todo el país con interesantes relatos que cautivaron al jurado calificador.

Las anteriores ediciones también destacaron por su alto índice de participacion, con más de 4 000 cuentos escritos por escolares de todas las regiones. Iniciativas como esta demuestran que es posible fortalecer la identidad y promover el aprovechamiento sostenible desde temprana edad con creatividad y originalidad.

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