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Minedu pide a colegios adoptar medidas sanitarias durante proceso de matrícula que comienza el 25 de enero

Minedu dio detalles del proceso de matrícula.
Minedu dio detalles del proceso de matrícula. | Fuente: Foto: Andina

Dado el contexto de emergencia sanitaria, el Minedu solicitó que este año se priorice el uso de dispositivos electrónicos y medios digitales, o en caso de que esto no sea posible, que los colegios habiliten espacios de atención que cumplan con los protocolos de bioseguridad.

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El Ministerio de Educación (Minedu) informó que el proceso regular de matrícula para la Educación Básica se realizará a partir del 25 de enero hasta el 5 de marzo a nivel nacional y, aunque puede hacerse de manera presencial o remota, dado el contexto de emergencia sanitaria, este año se debe priorizar el uso de dispositivos electrónicos y medios digitales.

El Minedu precisó que los directores son los responsables de liderar el proceso, para ello deben coordinar y realizar todas las acciones necesarias para que desde el 25 de enero puedan atender a las familias a través de un proceso no presencial.

En caso de que las familias no dispongan de canales digitales o tengan problemas de conectividad, los colegios deben habilitar espacios físicos ventilados en los que se pueda atender en horarios diferenciados (según grados o niveles educativos o apellidos) y en cumplimiento de un protocolo que minimice los contagios del COVID-19.

Cabe recordar que en los colegios públicos la matrícula es gratuita, en tanto los colegios privados sí pueden cobrar una cuota de matrícula, la misma que debe de figurar en su reglamento interno y puede estar sujeta a un proceso de admisión previo.

El Minedu también aclaró que ni los colegios públicos ni los privados pueden exigir al estudiante, o a su representante legal, la adquisición del total de textos escolares, material didáctico, útiles escolares o de uniformes el primer día de clases. La adquisición de los referidos útiles o materiales debe ser realizada de manera progresiva, acorde a las necesidades de uso de los estudiantes.

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