Si Telesup llegó a convertirse en universidad, entonces todo el sistema universitario de nuestro país ya estaba pervertido. Telesup fue el clímax de una historia que invirtió los fines de la educación universitaria en el Perú. Lo que está en juego no es solo el futuro concreto de un ciudadano, sino la formación del saber de un país. El tema requiere una revisión crítica e interdisciplinaria.
El interés por las carreras-express, las maestrías de cartón y las investigaciones redundantes han terminado por desnaturalizar la universidad y al propio cuerpo académico y administrativo que la conforman.
Desde que los estudiantes se convirtieron en clientes se desvirtuó la esencia de la universidad como ecosistema de búsqueda del saber. El resultado es una masa anónima en pugna por un título sin pensamiento crítico que no exige calidad y se rinde al mercado.
Es momento de repensar los rankings ¿realmente tienen como finalidad mejorar la calidad de las universidades? O ¿es que acaso favorecen un sistema perverso que privilegia una “razón instrumental” que reduce al ser humano a su funcionalidad?
El desarrollo social y económico del país depende de la educación. Mejores profesionales contribuyen a fortalecer las industrias e incluso a crear nuevas vías de crecimiento para las regiones.
Para lograr una transformación digital exitosa, antes se necesita pasar por un proceso de transformación a nivel personal, para que primero ocurra una transformación en la manera de pensar y así se puedan repensar los procesos apoyados en lo digital.
La economía es una de las principales barreras al momento de acceder a una educación superior de calidad, por lo que las becas educativas representan una gran oportunidad para poder generar un cambio.
El desarrollo del país depende en gran medida de un factor: su propia gente. Estos son los jóvenes que con esfuerzo y tenacidad se preparan para cambiar la historia.
El desarrollo del país está centrado en su gente y en especial en la educación que reciben los jóvenes como herramienta para fomentar su crecimiento sostenido. Hoy en día los jóvenes deben estar preparados a nivel personal y profesional, por ello, el acceso a una educación superior de calidad es vital para su óptimo desempeño.
Tener más y mejores profesionales es fundamental para el desarrollo del país. Aunque el talento abunda, muy pocos jóvenes tienen acceso a educación superior de calidad. ¿Cómo puede la empresa privada mejorar esta realidad?
Al igual que las universidades, los institutos también pasan por un proceso de licenciamiento. 24 ya acreditaron las cinco condiciones básicas de calidad (CBC) exigidas.
Según CEPLAN, la mayor fuerza laboral del Perú en 2030 será integrada por jóvenes que hoy tienen entre 15 y 20 años. La educación es un factor clave para garantizar el crecimiento: mejor educación para mejores ciudadanos.
El regulador de la educación superior indicó que medida se tomó para unificar emisión de nuevo carné de este año 2018.
Docentes exigen el cumplimento de las disposiciones de la Ley 30512 que mejora sus salarios para una mejor enseñanza superior.
Las carreras universitarias peruanas tienen una rentabilidad promedio de 12% al año, sin embargo algunas podrían no retornar nunca la inversión.
La Nueva Ley Universitaria y la creación de la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (SINEDU) revela que la intervención del Estado es decisiva para velar por la calidad de la oferta educativa es legítima.
La creación de la Superintendencia Nacional de Estudios Universitarios (SUNEU) tendrá como principal función supervisar la calidad universitaria.
