Maestros y directores cuentan cómo hicieron para que estudiantes de Puno y Amazonas sigan aprendiendo
Falta de conectividad, escasez de agua y servicios básicos en las escuelas. Ante estas brechas, evidenciadas tras la pandemia, docentes, directores y padres de familia de Río Santiago (Amazonas) y Huancané (Puno), nos cuentan las estrategias que han seguido para continuar enseñando y qué es lo que más necesitan a nivel de infraestructura educativa.Por: Paloma Verano