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Te invitamos a conocer más de esta campaña que busca construir una visión igualitaria en el país entre hombres y mujeres.
Cuidado de los océanos, acciones que reduzcan la contaminación del mar para preservar la vida marina.
Ciudades con futuro, responsables con el espacio donde vivimos.
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El regreso a clases presenciales con todos los cuidados debidos es el primer gran reto del sector Educación luego de que Pedro Castillo asuma la presidencia del Perú el 28 de julio. ¿Qué debe tener en cuenta?
Este 2021, el Perú conmemora los 200 años del acontecimiento fundacional de la patria. Dos siglos después, nos preguntamos qué tan cerca está nuestro país en materia de salud de un sistema único y adecuado para todos los peruanos.
El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, señaló que en la región Áncash ya se ha cumplido el 77 % de la meta de vacunación a docentes.
En Enfoque de los Sábados, el ministro Waldo Mendoza destacó la “recuperación vigorosa” de nuestra economía. “Prácticamente, vamos a recuperar todo lo que hemos perdido en un solo año”, manifestó.
El director de Educación del Banco Mundial y exministro de Educación del Perú, Jaime Saavedra, consideró que “en el Perú ha habido muestras de continuidad en la política educativa”, tales como la reforma magisterial meritocrática y la reforma universitaria.
Este domingo 27 de junio desde las 10:30 de la mañana y en toda la multiplataforma de RPP presentaremos, junto a destacados expertos, las conclusiones de la campaña Integración al Bicentenario y la hoja de ruta que deberá seguir el próximo gobierno en salud, educación y economía.
Este 2021, RPP trabajó por cuarto año consecutivo la campaña Integración al Bicentenario en la que se abordó el panorama educativo, sanitario y económico de nuestro país. En la siguiente nota encontrará las conclusiones a las que se llegaron de la mano del sector privado, público, la academia y la cooperación internacional.
Falta de conectividad, escasez de agua y servicios básicos en las escuelas. Ante estas brechas, evidenciadas tras la pandemia, docentes, directores y padres de familia de Río Santiago (Amazonas) y Huancané (Puno), nos cuentan las estrategias que han seguido para continuar enseñando y qué es lo que más necesitan a nivel de infraestructura educativa.Por: Paloma Verano
La pandemia ha revelado la necesidad de que todos los sectores de la sociedad trabajen juntos para garantizar la salud de los peruanos y de esto trata la Atención Primaria de Salud. Cuatro doctores y doctoras nos explican cómo se está aplicando este sistema en sus diferentes comunidades y por qué es tan importante.Por: Luis Trujillano
Fomentar una cultura científica desde que los niños y niñas son pequeños es fundamental. Marco Rinaldi, representante de Concytec, explicó a RPP que esto debe suceder desde antes de la educación primaria.
El Proyecto Educativo Nacional al 2036 plantea una educación centrada en las personas, que comprenda sus diferentes necesidades y contextos. Para ello, se necesita trabajar en aspectos como el financiamiento público de la educación. Conoce más en esta nota.
El avance en la digitalización y las nuevas tecnologías ha sido notorio debido a la pandemia. Sin embargo, la brecha digital en el país todavía es amplia. En el siguiente informe diferentes especialistas comentan la situación del país y qué se debe hacer en los próximos años en los temas de educación, salud y reactivación económica.
La pandemia de la COVID-19 obliga a las autoridades a reformar el sistema de salud que en nuestro país tiene problemas estructurales, como su fraccionamiento.
La falta de acceso a internet, la necesidad de trabajar o la violencia intrafamiliar son algunas de las dificultades que enfrentan los estudiantes en zonas rurales para acceder a la educación. Los Tambos, plataformas fijas del Estado, aparecen como una buena opción ante esta situación.
En nuestro país existen 48 lenguas originarias y más de 4.8 millones de peruanos habla al menos una de ellas. Tener Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en un país como el nuestro permite que estudiantes de pueblos originarios accedan a una educación basada en su herencia cultural.
Durante la pandemia, la telemedicina ha sido una buena alternativa para atender a los ciudadanos. Sin embargo, una vez que la pandemia termine, esta forma de atención a distancia debe instaurarse y fortalecerse, como complemento a la atención presencial.
Frente a la pandemia, la telesalud ha tenido un rol protagónico. Gracias a ella, se han podido realizar más de 18 millones de atenciones por telemedicina durante la emergencia sanitaria. ¿De qué manera se benefician los pacientes con este servicio?
Escucha el episodio de podcast “El País que Reactivamos” y conoce más sobre la situación económica del país, así como propuestas de expertos para mejorar el sector en temas como inversión y generación de empleo.
Mejorar el servicio de salud es una tarea pendiente para el próximo gobierno. La digitalización y unificación del sistema es indispensable. En la siguiente nota especialistas comentan qué se debe priorizar.
Trabajar por la salud mental, cerrar brechas de infraestructura, fortalecer el primer nivel de atención y unificar el sistema de salud. Estas son algunas de las lecciones que nos ha dejado la pandemia y aquí te contamos qué aspectos se deben priorizar de cada una.
La economía peruana aún se encuentra afectada por la crisis que generó la pandemia de la COVID-19, ¿qué problemas deberá enfrentar el próximo presidente del país?
“El decreto de urgencia que hemos dado hace dos consejos de ministros implica un desembolso de 500 millones de soles al año para que todos los peruanos tengan SIS, incluyendo a los que no tenían DNI”, indicó el Ministro de Economía y Finanzas, Waldo Mendoza a RPP.
El ministro de Economía y Finanzas, junto a reconocidos expertos, conversaron en el webinar de RPP sobre la situación económica del Perú en plena pandemia y qué es lo que se debe hacer en el corto y mediano plazo para mejorarla.
En América Latina hay poca inversión y escasa eficiencia, según el Banco Interamericano de Desarrollo. Uno de los problemas tiene que ver con el retraso en la ejecución de proyectos. ¿Qué tener en cuenta para mejorar la inversión pública en el país?
El ministro de Economía y Finanzas, Waldo Mendoza, aseguró que la economía peruana reporta cifras positivas, incluso está superando a los otros países como Chile, Colombia y México
La creación de nuevas empresas o negocios, sean grandes, medianos o pequeños, tiene un efecto multiplicador para la economía, según explica el Instituto Peruano de Economía (IPE).
Ya está disponible este nuevo episodio de podcast, en el que el ministro de Educación, Ricardo Cuenca y reconocidos especialistas plantean propuestas para mejorar nuestro sistema educativo a puertas del Bicentenario del Perú.
Diego Macera, gerente general del Instituto Peruano de Economía (IEP), conversó con RPP y explicó qué se debe tener en cuenta durante los próximos años para fomentar la formalización y aumentar la productividad de las empresas.
Este jueves 03 de junio a las 9:00 am RPP presenta el seminario virtual “El país que reactivamos” donde reconocidos especialistas, junto al ministro de Economía Dr. Waldo Mendoza, analizarán las mejores propuestas para recuperar los empleos y acelerar la inversión en contexto de pandemia.
La pandemia ha dejado muy golpeada la economía peruana. La inversión va a ser clave para impulsar la reactivación económica, sobre todo en rubros como el de infraestructura. ¿En qué otros sectores invertir y en qué situación se encuentran?
En plena pandemia las propuestas de los candidatos sobre salud pública han tomado más relevancia. En el siguiente informe, especialistas explican qué temas deben tener carácter de urgencia en los siguientes años y te contamos qué dicen los candidatos sobre ellos.
El ex ministro de educación y líder en educación de Videnza Consultores, Daniel Alfaro, explicó la importancia de hacer políticas educativas integrales y acordes a los diversos territorios en el Perú para dar más competencias a los alumnos.
La pandemia por la Covid-19 inesperadamente obligó a millones de padres y madres de familia a acelerar el salto hacia el futuro. Desde entonces enfrentan a un mundo tecnológico poco o nada conocido a la hora de asistir a sus niños en edad escolar.Por: Luis Trujillano
RPP realizó el conversatorio virtual “El país que educamos” donde el ministro de Educación, Ricardo Cuenca, junto a reconocidos especialistas hicieron un análisis de la situación del Perú durante la pandemia y los retos que vienen a futuro.
Con la pandemia, miles de docentes han tenido que adaptarse a la educación a distancia, incluso sin tener la capacitación y las herramientas adecuadas. Además, la COVID-19 ha dejado repercusiones profundas en la remuneración y el empleo del personal educativo.
El 25 de mayo se celebró el Día de la Educación Inicial en el Perú, la cual ha sido una de las más afectadas durante la pandemia. Un retorno a clases seguro y apoyo a los padres y madres de familia son urgentes para disminuir los problemas socioemocionales de los menores de cinco años, señala Copera Infancia.
El pasado 16 de abril más de 139 mil docentes de la Carrera Pública Magisterial se inscribieron para el nuevo Concurso de Ascenso 2021 – Educación Básica. Este tiene como fecha única la evaluación el 17 de octubre.
La interrupción escolar afecta en mayor medida a estudiantes de zonas rurales, a quienes hablan lenguas originarias y a niñas y adolescentes mujeres. Algunas razones detrás del abandono son los problemas económicos, familiares y el embarazo adolescente.
Ya puedes escuchar el episodio de podcast “El País que Cuidamos”, en el que el Dr. Elmer Huerta, junto con otros especialistas como el ministro de salud, Óscar Ugarte, analizan la situación actual del sector y las lecciones que deja la pandemia para plantear propuestas de mejora.
Este jueves 27 de mayo a las 9:00 a.m. RPP presenta el seminario virtual “El país que educamos” donde reconocidos especialistas, incluido el ministro de Educación, Dr. Ricardo Cuenca, analizarán las lecciones que nos ha dejado la pandemia sobre nuestro sistema educativo y brindarán recomendaciones para mejorarlo.
